一、教學(xué)和教學(xué)支持方面
1.能夠獨(dú)立承擔(dān)初中語文課程教學(xué)任務(wù),制定科學(xué)教學(xué)計劃,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo);
2.能精準(zhǔn)分析學(xué)情,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提升課堂教學(xué)效率與質(zhì)量;
3.能夠定期進(jìn)行教學(xué)反思,參與集體備課、教研活動及校本課程開發(fā)。
二、學(xué)生評估和反饋方面
1.能關(guān)注學(xué)生個體差異,針對性開展培優(yōu)補(bǔ)弱輔導(dǎo);
2.有獨(dú)立組織語文實(shí)踐活動(如辯論賽、文學(xué)社、寫作指導(dǎo)等),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的能力;
3.能夠結(jié)合中考改革方向,指導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試策略。
三、教研與寫作方面
1.參與學(xué)科組課題研究、教學(xué)資源開發(fā)及教學(xué)成果申報;
2.能配合學(xué)校完成教學(xué)質(zhì)量評估、考試命題及分析工作;
3.具備協(xié)助班主任開展班級文化建設(shè),參與學(xué)生德育工作。
要求:
統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獲得省、市級獎項(xiàng)優(yōu)先。