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更新于 8月22日

幼兒園出納 (北京亦莊)

7000-8000元
  • 北京大興區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

出納會計出納員財務會計初級職稱
崗位職責:
1、認真執(zhí)行國家財經法規(guī)、現(xiàn)金管理制度,遵守幼兒園的財務管理制度;
2、遵守財務人員職業(yè)道德,堅持實事求是、廉潔奉公的工作原則。
3、根據(jù)審核手續(xù),辦理銀行存款、取款和轉賬結算業(yè)務,登記銀行存款日記賬;及時根據(jù)銀行存款對賬單,在月末做出相應調整,做到與銀行對賬單相符;
4、嚴格按照費用報銷的有關規(guī)定,辦理款項收付業(yè)務以及內部往來收支的結算,做到合法準確、手續(xù)完備、單證齊全;
5、負責妥善保管現(xiàn)金、有關印章、空白支票和收據(jù),做好有關單據(jù)、賬冊等的整理、歸檔工作;
6、領導交代的其他臨時事項。
任職要求:
1、大專以上學歷;
2、有會計從業(yè)資格證書,熟悉運用辦公自動化軟件及相關財務軟件;
3、善于處理流程性事務、具有良好的學習能力、溝通能力與獨立工作能力;
4、為人踏實、細心、負責,具有良好的職業(yè)道德素質。
職位福利:五險一金、包吃、績效獎金、帶薪年假、節(jié)日福利、周末雙休

工作地點

大興區(qū)北京市二十一世紀實驗幼兒園

職位發(fā)布者

趙娟娟/人事經理

剛剛活躍
立即溝通
公司Logo北京市朝陽區(qū)二十一世紀實驗幼兒園
北京市二十一世紀實驗幼兒園于1995年創(chuàng)立,歷經近30年的辦園經驗累積,現(xiàn)已擁有35家直營幼兒園,教職員工1900余人,在園幼兒總數(shù)12000余人,教育的總投資為5.6億元。直營區(qū)域:北京、天津、河北、蘇州、四川、湖南、沈陽、長春等地總園長介紹朱敏:北京師范大學學前教育碩士、民辦學前教育專家、中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會副理事長、北京市教育學會幼兒園發(fā)展與促進研究會常委理事、北京市政協(xié)委員、海淀區(qū)人大代表、曾被評為“中國民辦幼兒園卓越領軍人物”、北京市“辛勤育苗優(yōu)秀學前教育工作者”、“第二屆北京民辦教育園丁獎優(yōu)秀校長”。朱敏總園長汲取中外教育之精華“用心”辦園,“真心”辦教育,用“愛”守護兒童的幸福童年。她以國際化的視野和腳踏實地的精神引領著二十一世紀幼兒園的理念和行為,蠻聲幼教界。她高瞻遠矚,博采眾長,堅持把先進的教育理念和實踐進行完美對接,爭取讓“理想的教育”惠及每個家庭。領導關懷二十一世紀實驗幼兒園誕生于二十世紀九十年代,正是中國政府大力號召、積極鼓勵發(fā)展民辦教育之時。在整個辦園的過程中,黨和國家領導及各級政府都給予了我們極大的關懷和支持。園所文化辦園目標:使每一位兒童獲得理想發(fā)展管理理念:民主、和諧、人文、創(chuàng)新民主教育觀:蹲下來講話、抱起來交流、牽著手教育辦園準則:以法律法規(guī)為準繩,以兒童發(fā)展為根本,以質量特色求生存,不以營利為目的課程和教學的核心目標:培育自信、自主;關心、合作;探究、創(chuàng)新的國際化中華新未來課程優(yōu)勢主體性教育:通過豐富的幼兒園一日生活、游戲活動、學習活動及園外社會活動讓幼兒“學生活、學做事、學做人”,成為生活、游戲和學習的小主人。雙語教育:在高質量的雙語環(huán)境和滲透式的雙語活動中,讓幼兒專注聽,大膽說,喜歡學英語,用“英語學”,成為雙語“小達人”。多元文化教育:在多元文化環(huán)境的熏染和活動體驗中,讓幼兒感受文化的多樣性,適應、尊重、理解他國文化,成為具有國際視野的豪邁中國人。蒙臺梭利教育:汲取蒙臺梭利教育精華,在有準備的蒙臺梭利教育環(huán)境和專門課程中培養(yǎng)專注、自理自律和數(shù)理邏輯等方面的綜合能力,學會照顧自己、照顧他人、照顧環(huán)境。傳統(tǒng)文化教育:通過豐富的文化游園和體驗活動,在課程中滲透傳統(tǒng)文化教育,讓幼兒了解、感受、體驗、運用傳統(tǒng)文化,扎實中國文化根基。生活情感教育:在生活和游戲中自然滲透情感教育,培養(yǎng)關愛情懷和合作精神。師資隊伍隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,二十一世紀幼兒園教學管理團隊的力量也在不斷發(fā)展壯大。管理支持團隊中,超過95%的人員具備本科以上學歷,其中研究生學歷近20%;一線教師100%具有教師資格證書,幼教大專及以上學歷占95%,具有幼教高級職稱的教師占20%。通過導師指導、以研促教的人才培養(yǎng)模式,二十一世紀幼兒園擁有了一支愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的干部、教師團隊,為促進高層次人才培養(yǎng),二十一世紀幼兒園還成立了“首席教師工作室”,邀請知名學前教育、心理學專家擔任教育顧問,幫助教師從優(yōu)秀走向卓越。
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