職位描述
售后支持安裝/調(diào)試機械設備AutoCAD動手能力強會看圖紙專用設備制造電氣機械/電力設備工業(yè)自動化
崗位職責：
1. 設備組裝：
- 根據(jù)圖紙、技術(shù)文件或工藝要求，進行非標設備的機械、電氣、液壓等部件的組裝。
- 確保裝配精度和質(zhì)量符合設計要求。
2. 設備調(diào)試：
- 完成設備組裝后，進行初步調(diào)試，確保設備運行正常。
- 解決調(diào)試過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。
3. 質(zhì)量檢查：
- 對裝配完成的設備進行自檢，確保符合質(zhì)量標準。
- 配合質(zhì)檢部門完成最終驗收。
4. 設備維護與維修：
- 對已交付的設備進行售后維護，解決客戶反饋的問題。
- 定期檢查設備運行情況，提供維護建議。
5. 技術(shù)支持：
- 為客戶或內(nèi)部團隊提供設備操作、維護的技術(shù)支持。
- 協(xié)助編寫設備使用說明書或維護手冊。
6. 工具與材料管理：
- 正確使用和維護裝配工具，確保工具完好。
- 管理裝配所需的零部件和材料，確保裝配過程順利進行。
7. 安全生產(chǎn)：
- 遵守安全操作規(guī)程，確保裝配過程中的安全。
- 及時報告安全隱患并采取預防措施。
8. 團隊協(xié)作：
- 與設計、采購、交付等部門協(xié)作，確保項目按時完成。
- 參與技術(shù)改進和工藝優(yōu)化。
1. 設備組裝：
- 根據(jù)圖紙、技術(shù)文件或工藝要求，進行非標設備的機械、電氣、液壓等部件的組裝。
- 確保裝配精度和質(zhì)量符合設計要求。
2. 設備調(diào)試：
- 完成設備組裝后，進行初步調(diào)試，確保設備運行正常。
- 解決調(diào)試過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。
3. 質(zhì)量檢查：
- 對裝配完成的設備進行自檢，確保符合質(zhì)量標準。
- 配合質(zhì)檢部門完成最終驗收。
4. 設備維護與維修：
- 對已交付的設備進行售后維護，解決客戶反饋的問題。
- 定期檢查設備運行情況，提供維護建議。
5. 技術(shù)支持：
- 為客戶或內(nèi)部團隊提供設備操作、維護的技術(shù)支持。
- 協(xié)助編寫設備使用說明書或維護手冊。
6. 工具與材料管理：
- 正確使用和維護裝配工具，確保工具完好。
- 管理裝配所需的零部件和材料，確保裝配過程順利進行。
7. 安全生產(chǎn)：
- 遵守安全操作規(guī)程，確保裝配過程中的安全。
- 及時報告安全隱患并采取預防措施。
8. 團隊協(xié)作：
- 與設計、采購、交付等部門協(xié)作，確保項目按時完成。
- 參與技術(shù)改進和工藝優(yōu)化。
崗位要求：
1. 教育背景：
- 大?；蛞陨蠈W歷，機械、電氣、自動化等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 技能要求：
- 熟悉機械原理、電氣原理。
- 能看懂機械圖紙、電氣圖紙和技術(shù)文件。
- 熟練使用常用裝配工具（如扳手、螺絲刀、電鉆等）和測量工具（如游標卡尺、千分尺等）。
3. 經(jīng)驗要求：
- 有非標設備裝配經(jīng)驗者優(yōu)先。
4. 能力要求：
- 動手能力強，具備獨立完成裝配任務的能力。
- 具備一定的故障排查和解決能力。
- 良好的學習能力，能快速掌握新設備、新工藝。
5. 職業(yè)素養(yǎng)：
- 工作認真負責，注重細節(jié)，能保證裝配質(zhì)量。
- 具備團隊合作精神，能與同事和客戶良好溝通。
- 能適應一定的工作壓力，按時完成任務。
1. 教育背景：
- 大?；蛞陨蠈W歷，機械、電氣、自動化等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 技能要求：
- 熟悉機械原理、電氣原理。
- 能看懂機械圖紙、電氣圖紙和技術(shù)文件。
- 熟練使用常用裝配工具（如扳手、螺絲刀、電鉆等）和測量工具（如游標卡尺、千分尺等）。
3. 經(jīng)驗要求：
- 有非標設備裝配經(jīng)驗者優(yōu)先。
4. 能力要求：
- 動手能力強，具備獨立完成裝配任務的能力。
- 具備一定的故障排查和解決能力。
- 良好的學習能力，能快速掌握新設備、新工藝。
5. 職業(yè)素養(yǎng)：
- 工作認真負責，注重細節(jié)，能保證裝配質(zhì)量。
- 具備團隊合作精神，能與同事和客戶良好溝通。
- 能適應一定的工作壓力，按時完成任務。
工作地點
大連甘井子區(qū)集電大廈-A座西側(cè)21樓
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職位發(fā)布者
賀森亮/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
貝爾數(shù)據(jù)科技(大連)有限公司一.貝爾數(shù)據(jù)科技（大連）有限公司（以下簡稱“貝爾數(shù)據(jù)科技”）成立于2017年11月9日，位于遼寧省大連市高新區(qū)火炬路56A集電大廈A座西21層。公司秉承“以數(shù)據(jù)產(chǎn)品驅(qū)動創(chuàng)新與迭代，成為具有影響力的平臺”的企業(yè)使命，聚焦現(xiàn)實需求，為客戶提供能夠創(chuàng)造價值的數(shù)據(jù)產(chǎn)品與技術(shù)服務。二.貝爾數(shù)據(jù)科技自成立以來，獲得了多項榮譽和資質(zhì)認證，包括：? 2019年6月入庫國家科技型中小企業(yè)? 2019年9月被評為國家高新技術(shù)企業(yè)? 2020年11月被評為遼寧省雛鷹企業(yè)? 2022年2月成為教育部機械基礎課程群虛擬教研室合作單位? 2023年3月被評為遼寧省創(chuàng)新型中小企業(yè)，并通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證? 2023年5月被評為遼寧省“專精特新”中小企? 2023年12月通過了國家高新技術(shù)企業(yè)復審評定? 2024年2月作為軸承行業(yè)集成服務商入選了大連市中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點城市服務商? 2024年4月獲教育部高教司產(chǎn)學合作協(xié)同育人專家組批準，成為教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目企業(yè)? 2024年12月被評為大連市工業(yè)設計中心——貝爾產(chǎn)教融合工業(yè)設計中心三.公司砥礪多年，率先占領(lǐng)“新工科高等教育”細分賽道，因為全國多所高校提供“新工科物聯(lián)網(wǎng)實踐教學平臺”的綜合解決方案而享譽全國。貝爾實踐教學平臺目前已經(jīng)與全國50余所院校合作，已與130所學校達成建設意向等待啟動。已經(jīng)合作的院校包括清華大學、大連理工大學、東南大學、吉林大學、國防科技大學、哈爾濱工程大學、南昌大學、深圳技術(shù)大學等，使用院校覆蓋985/211及省屬和民辦高校，根據(jù)高校的培養(yǎng)目標提供定制化實踐教學方案。1.機械基礎實驗平臺：該平臺引入了“云計算”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“工業(yè)APP”、“大數(shù)據(jù)”、“人工智能”等數(shù)字化技術(shù)，打造了一個集機械構(gòu)型設計、原理計算、結(jié)構(gòu)設計、仿真分析、定制組裝、控制測試、數(shù)據(jù)分析于一體的實踐教學云平臺。它支持機械原理、機械設計、機械設計基礎課程相關(guān)的實驗或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，將新一代信息技術(shù)完美地融入了機械基礎實驗教學過程。2.機械創(chuàng)新設計平臺：該平臺旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，提供豐富的設計資源和工具，讓學生能夠在平臺上自由發(fā)揮，進行機械創(chuàng)新設計。3.課程設計教學系統(tǒng)：系統(tǒng)支持學生在線完成課程設計任務，包括設計算法、三維設計、三維裝配、動力學仿真、有限元分析等功能。學生可以使用平臺進行自由設計，在線繪圖、仿真計算，并提交作業(yè)。教師則可以發(fā)布任務、管理數(shù)據(jù)和批閱作業(yè)，從而大大提升了課程設計的教學效果。4.課程貫穿項目制教學系統(tǒng)：該系統(tǒng)通過項目制的教學方式，讓學生在實踐中學習和成長。學生將參與從項目策劃到實施的全過程，從而深入理解和掌握所學知識。5.行走機器人實踐教學系統(tǒng)：該系統(tǒng)讓學生在線上進行設計、分析、組裝和仿真，線下進行組裝、調(diào)試和測試。通過不斷的迭代和優(yōu)化，學生能夠完成四足機器人的設計、制造、調(diào)試和測試工作，讓機器人順利行走起來。6.遠程共享實驗室：該平臺提供了遠程實驗服務，讓學生能夠在任何時間、任何地點進行實驗操作。這不僅大大提高了實驗的靈活性，還降低了實驗成本。7.智能制造生產(chǎn)線實踐教學系統(tǒng)：該系統(tǒng)模擬了真實的智能制造生產(chǎn)線，讓學生能夠在虛擬環(huán)境中深入了解智能制造的流程和技術(shù)。這有助于提升學生的實踐能力和對未來工作的適應能力。8.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實踐教學系統(tǒng)和工業(yè)軟件技術(shù)實踐教學系統(tǒng)：這兩個系統(tǒng)專注于工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)軟件的教學，提供了豐富的案例和實驗資源，讓學生能夠在實踐中深入理解和掌握相關(guān)知識。9.數(shù)字教材系統(tǒng)和在線授課智慧課堂APP：這兩個產(chǎn)品提供了數(shù)字化的教學資源和工具，支持在線授課和學習。它們不僅提高了教學效率和質(zhì)量，還為學生提供了更加便捷的學習方式。10.數(shù)據(jù)與AI應用：AI助教，24小時個性化學習支持，智能評估反饋，輔助學生對實驗過程進行深入思考，激發(fā)學生靈感。AI交互引導學生個性化自適應完成學習任務并給出評估，可以基于學生評估情況，推薦學習資源。
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