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更新于 1月16日

專業(yè)負(fù)責(zé)人

8000-15000元
  • 南京建鄴區(qū)
  • 奧體
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

教師資格副高產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)專業(yè)課程建設(shè)教務(wù)管理教科研工作及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)X證書培訓(xùn)教育學(xué)
專業(yè)為:融媒體技術(shù)與運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營、人工智能(服務(wù)機(jī)器人)、新能源汽車、計(jì)算機(jī)等專業(yè)
工作地點(diǎn):可根據(jù)應(yīng)聘者實(shí)際居住地址安排在南京、連云港或者沭陽
1、組織專業(yè)調(diào)研及論證,完成專業(yè)調(diào)研報(bào)告,把握本專業(yè)實(shí)施的全過程
2、組織專業(yè)或?qū)I(yè)群建設(shè),制定專業(yè)或?qū)I(yè)群建設(shè)方案或改革實(shí)施方案,負(fù)責(zé)本專業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào),撰寫產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案、專業(yè)建設(shè)可行性論證報(bào)告及申報(bào)材料
3、組織本專業(yè)課程建設(shè)工作,編寫課程建設(shè)方案、活頁教材及特色課程教材
4、負(fù)責(zé)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱的撰寫與修訂
5、負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的規(guī)劃建設(shè),撰寫實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案
6、組織本專業(yè)教師做好教科研工作及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),組織本專業(yè)老師聽、評課活動(dòng),每學(xué)年舉辦一次本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座,1-2次公開課
7、組織X證書培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校的申報(bào)材料及X證書評價(jià)機(jī)構(gòu)的申報(bào)工作
8、申報(bào)各類技能大賽,組織技能大賽的輔導(dǎo)工作
9、具有較強(qiáng)的教科研能力,能較好地組織落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)方案中的相關(guān)工作,落實(shí)課堂教育教學(xué)改革工作,承擔(dān)各類課題及科研任務(wù)
10、完成公司交給的其他任務(wù)。
基本條件
1、本科及以上學(xué)歷
2、副高及以上職稱(可考慮退休人員)
3、具有與崗位匹配的教師資格證(中職或高校教師資格證)
4、年齡在60歲以內(nèi)
5、從事本專業(yè)教育教學(xué)5年以上(必備)
4、能承擔(dān)專業(yè)性教學(xué)任務(wù),且能帶領(lǐng)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)(必備)
5、五年內(nèi)有兩次被評為骨干教師,或先進(jìn)教師,或優(yōu)秀教師
6、熟悉本專業(yè)發(fā)展趨勢及政策法規(guī),具有扎實(shí)的專業(yè)知識,能與時(shí)俱進(jìn),與行業(yè)企業(yè)緊密聯(lián)系
職位福利:五險(xiǎn)一金、餐補(bǔ)、節(jié)日福利、帶薪年假、周末雙休

工作地點(diǎn)

南京建鄴區(qū)心智青中老年文娛中心(中央商場河西店)三樓

職位發(fā)布者

馬女士/人事經(jīng)理

昨日活躍
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公司Logo江蘇雙元教育科技有限公司
江蘇雙元教育集團(tuán)專注于職業(yè)教育并致力于成為專業(yè)的綜合教育服務(wù)提供商。公司以國家政策與社會(huì)需求為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)和踐行德國“一元在學(xué)校、一元在車間”的雙元制教育思想,聚焦于應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)和升級,采用產(chǎn)教融合模式打造符合社會(huì)需求的先進(jìn)制造業(yè)、信息技術(shù)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)方向的實(shí)用課程體系和實(shí)訓(xùn)體系,在新型專業(yè)課程建設(shè)上逐漸形成科學(xué)的教學(xué)服務(wù)流程和完整的教育服務(wù)管理體系,為應(yīng)用型大中專院校提供課程建設(shè)、專業(yè)課教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)、定向就業(yè)等全方位教育服務(wù),打通院校、企業(yè)、學(xué)生間的多向通道,助力職業(yè)教育改革,助力職業(yè)技能提升,助力產(chǎn)業(yè)升級。自2017年成立至今,江蘇雙元教育已與多所院校建立起友好合作關(guān)系,與合作院校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院或向其提供軟、硬件解決方案,優(yōu)化學(xué)校專業(yè)建設(shè)、提高學(xué)生實(shí)操技能、拓寬學(xué)生就業(yè)通道。部分學(xué)校名單如下:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、南京信息職業(yè)學(xué)院、江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院、江蘇汽車技師學(xué)院、常州交通技師學(xué)院、江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省沭陽中等職業(yè)學(xué)校、浙江機(jī)電技師學(xué)院、河南鄲城中等職業(yè)學(xué)校等。同時(shí),江蘇雙元教育已與京東、晶澳科技、西門子、中興通訊、達(dá)闥科技、埃夫特、發(fā)那科、代傲電子、敏實(shí)汽車、人民網(wǎng)等多家名企實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作,根據(jù)企業(yè)用人需求引領(lǐng)合作學(xué)校開設(shè)對應(yīng)專業(yè)課程,讓企業(yè)參與學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)和實(shí)踐課程指導(dǎo)。江蘇雙元教育將繼續(xù)與應(yīng)用型本科、高職、職業(yè)中專和技師技工院校合作,采取整體托管運(yùn)營、成立二級學(xué)院、共建部分專業(yè)、提供師資培訓(xùn)、參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等業(yè)務(wù)模式,重點(diǎn)圍繞電子商務(wù)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、光伏太陽能、新媒體等五大學(xué)科群,提供十余個(gè)專業(yè)方向的“教學(xué)做賽一體化”解決方案。各項(xiàng)業(yè)務(wù)正快速、蓬勃發(fā)展。雙元人將順應(yīng)國家對職業(yè)教育人才的需求,緊抓國家對職業(yè)教育的大力支持政策,繼續(xù)秉持“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)院校、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的經(jīng)營理念,致力于“產(chǎn)教融合、構(gòu)建應(yīng)用型高等教育全生態(tài)”的企業(yè)愿景,輸出專業(yè)教育服務(wù)和優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建多元化的應(yīng)用技能人才型培養(yǎng)平臺,推進(jìn)校企零距離、產(chǎn)學(xué)研一體化,為中國職業(yè)教育改革和校企全面合作貢獻(xiàn)自身力量。
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