職位名稱:早教親子課老師
工作地點(diǎn):蘇州高新區(qū)杜蒙幼兒園
崗位類型:全職
崗位職責(zé)
1. 課程設(shè)計(jì)與教學(xué):
針對(duì)0-3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng),設(shè)計(jì)并實(shí)施親子互動(dòng)課程,涵蓋大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言啟蒙、感官探索、音樂(lè)律動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)意等內(nèi)容。
通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪本、教具等多元化形式,激發(fā)嬰幼兒潛能,促進(jìn)親子情感聯(lián)結(jié)。
2. 家長(zhǎng)指導(dǎo)與互動(dòng):
在課程中引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法,示范親子互動(dòng)技巧,解答家長(zhǎng)育兒困惑。
提供家庭延伸活動(dòng)建議,幫助家長(zhǎng)將課程內(nèi)容融入日常生活。
3. 課堂管理與觀察:
維持課堂秩序,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行,靈活應(yīng)對(duì)嬰幼兒情緒及突發(fā)狀況。
觀察并記錄嬰幼兒課堂表現(xiàn)及發(fā)展里程碑,定期向家長(zhǎng)反饋成長(zhǎng)情況。
4. 活動(dòng)策劃與協(xié)作:
參與中心主題活動(dòng)(如節(jié)日慶典、親子沙龍、戶外體驗(yàn)等),增強(qiáng)課程延展性。
與團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)化課程體系,參與教研會(huì)議并提出改進(jìn)建議。
5. 專業(yè)提升與規(guī)范:
持續(xù)學(xué)習(xí)嬰幼兒早期發(fā)展理論及教學(xué)方法(如蒙臺(tái)梭利、瑞吉?dú)W、Pikler等)。
遵守職業(yè)倫理,保護(hù)家庭隱私,營(yíng)造包容、尊重的課堂環(huán)境。
任職要求
1. 教育背景:
早期教育、學(xué)前教育、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,持有育嬰師/早教教師資格證。
接受過(guò)親子教育、嬰幼兒發(fā)展評(píng)估等專項(xiàng)培訓(xùn)者優(yōu)先。
2.工作經(jīng)驗(yàn)
1年以上早教機(jī)構(gòu)或親子課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉0-3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)及親子課程流程。
有家長(zhǎng)教育指導(dǎo)或家庭教育咨詢經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 技能與能力:
掌握嬰幼兒各月齡段發(fā)展敏感期及教養(yǎng)策略,熟悉《0-3歲兒童早期發(fā)展指南》。
具備出色的課堂感染力、親和力和控場(chǎng)能力,能同時(shí)與嬰幼兒及家長(zhǎng)有效互動(dòng)。
擅長(zhǎng)至少一項(xiàng)專項(xiàng)技能(如奧爾夫音樂(lè)、感統(tǒng)訓(xùn)練、繪本講讀、親子瑜伽等)。
4. 個(gè)人素質(zhì):
熱愛(ài)早期教育事業(yè),性格開(kāi)朗,富有耐心,具備較強(qiáng)的共情能力和服務(wù)意識(shí)。
身體健康,形象得體,無(wú)傳染性疾病,適應(yīng)靈活工作時(shí)間(部分課程需周末授課)。
薪資福利
薪資范圍:面議(根據(jù)資歷、課程類型及帶班數(shù)量綜合評(píng)定)。
福利:五險(xiǎn)一金、課時(shí)補(bǔ)貼、節(jié)假日福利、職業(yè)晉升通道、免費(fèi)停車等。