職位描述
(—) 教學計劃與教學管理
協(xié)助校長制定并執(zhí)行學校的教學工作計劃, 明確教學目標和任務。
組織制定和完善教學管理制度、教學流程和教學規(guī)范, 確保教學工作的規(guī)范化和標準化。
負責教學資源的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置, 包括教材選用、教學設備購置等。
(二) 教學組織與實施
安排和協(xié)調(diào)教學任務, 確保教學工作的正常有序進行。
組織開展教學檢查和評估, 定期聽課, 了解教學情況, 及時解決教學中出現(xiàn)的問題。
負責考試的組織和管理, 包括命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計與分析等工作
(三)教師管理與培訓
(四)遵守并落實相關政府部門、學校和學部、合規(guī)、師德師風管理要求。
負責教師的日常管理和考核評價, 建立教師業(yè)務檔案
組織教師開展教學研討和教學經(jīng)驗交流活動, 促進教師專業(yè)成長
制定教師培訓計劃, 組織教師參加各類培訓和進修, 提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
(四) 教學質(zhì)量監(jiān)控與提升
建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系, 定期開展教學質(zhì)量評估和分析。
收集和整理教學反饋信息, 針對存在的問題提出改進措施和建議
組織開展教學改革和教學研究項目, 推動教學方法和教學手段的創(chuàng)新, 提高教學質(zhì)量和教學效果。
(五) 學生管理與指導
協(xié)助德育部門做好學生的思想政治教育和日常行為規(guī)范管理
關注學生的學習情況, 組織開展學業(yè)輔導和學習指導活動, 幫助學生解決學習困難。
組織開展學科競賽、 課外活動和社團活動, 豐富學生的課余生活, 培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力
(六)溝通協(xié)調(diào)與合作
(七)與學校其他部門保持密切溝通和協(xié)作, 共同完成學校的各項工作任務。
與家長和社會保持聯(lián)系, 聽取意見和建議, 不斷改進教學工作。
(七) 領導安排的其他工作
職位要求:
1.本科及以上學歷, 教育學或所教授學科的相關專業(yè)
2.具有 5 年以上教學工作經(jīng)驗, 三年以上教育教學管理經(jīng)驗
3.熟悉教育教學規(guī)律和教學管理流程, 具有較強的教學組織和管理能力
4.熟悉日常教學管理流程, 擅長構建教師成長策略, 具有指導教師進行教學、科學研究的能力
5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神, 能夠有效地與教師、學生和家長進行溝通和交流。
6.具有較強的教學研究能力和創(chuàng)新意識, 能夠推動教學改革和創(chuàng)新
7. 熟練使用辦公軟件和教學管理系統(tǒng)