職位描述
小學(xué)教育初中教育高中教育銷售培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)咨詢服務(wù)
職位要求：
1.教育背景與語言
-本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、市場營銷、新聞傳播、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
-具備優(yōu)秀的英語溝通能力，能將英語作為工作語言者優(yōu)先；
2.工作經(jīng)驗(yàn)
-擁有1年以上教育行業(yè)招生咨詢、課程顧問或市場推廣相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
-熟悉K12/國際學(xué)校/高校招生邏輯者優(yōu)先；
3.核心能力
-出色的溝通表達(dá)能力，具備親和力和說服力；
-具備數(shù)據(jù)驅(qū)動思維，掌握基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析能力，熟練使用Excel/CRM系統(tǒng)整理數(shù)據(jù)；
-擁有良好的活動策劃與執(zhí)行能力，具備跨部門協(xié)調(diào)資源推動項目落地的經(jīng)驗(yàn)；
-具備強(qiáng)抗壓性與目標(biāo)感，心態(tài)積極樂觀，能適應(yīng)招生季等階段性高強(qiáng)度工作節(jié)奏，以結(jié)果為導(dǎo)向，具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和目標(biāo)達(dá)成意識。
-對教育行業(yè)充滿熱情，認(rèn)同終身學(xué)習(xí)理念。
-本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、市場營銷、新聞傳播、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
-具備優(yōu)秀的英語溝通能力，能將英語作為工作語言者優(yōu)先；
2.工作經(jīng)驗(yàn)
-擁有1年以上教育行業(yè)招生咨詢、課程顧問或市場推廣相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
-熟悉K12/國際學(xué)校/高校招生邏輯者優(yōu)先；
3.核心能力
-出色的溝通表達(dá)能力，具備親和力和說服力；
-具備數(shù)據(jù)驅(qū)動思維，掌握基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析能力，熟練使用Excel/CRM系統(tǒng)整理數(shù)據(jù)；
-擁有良好的活動策劃與執(zhí)行能力，具備跨部門協(xié)調(diào)資源推動項目落地的經(jīng)驗(yàn)；
-具備強(qiáng)抗壓性與目標(biāo)感，心態(tài)積極樂觀，能適應(yīng)招生季等階段性高強(qiáng)度工作節(jié)奏，以結(jié)果為導(dǎo)向，具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和目標(biāo)達(dá)成意識。
-對教育行業(yè)充滿熱情，認(rèn)同終身學(xué)習(xí)理念。
工作職責(zé)：
1.招生咨詢接待
-負(fù)責(zé)全渠道（包括但不限于電話、微信、郵件、面對面）的招生咨詢接待，專業(yè)、及時、耐心地解答學(xué)生及家長關(guān)于課程、政策、費(fèi)用等各類疑問。
-深入解讀學(xué)校辦學(xué)特色、課程體系、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及升學(xué)成果，通過有效溝通建立信任，塑造學(xué)校專業(yè)、可靠的品牌形象。
-支持校園開放日、招生宣講會、教育展等線下活動的現(xiàn)場咨詢工作，提供高質(zhì)量的面對面服務(wù)體驗(yàn)。
2.咨詢數(shù)據(jù)跟進(jìn)與轉(zhuǎn)化
-對潛在生源信息進(jìn)行分類管理，制定跟進(jìn)計劃并推動轉(zhuǎn)化；
-分析咨詢轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，提出優(yōu)化招生策略的建議；
-完成月度/年度招生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
3.招生活動策劃與執(zhí)行
-參與策劃線上與線下招生活動，撰寫活動方案。
-高效協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，確?；顒訄?zhí)行落地。
-負(fù)責(zé)活動后的效果追蹤、客戶反饋收集與總結(jié)復(fù)盤。
-負(fù)責(zé)全渠道（包括但不限于電話、微信、郵件、面對面）的招生咨詢接待，專業(yè)、及時、耐心地解答學(xué)生及家長關(guān)于課程、政策、費(fèi)用等各類疑問。
-深入解讀學(xué)校辦學(xué)特色、課程體系、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及升學(xué)成果，通過有效溝通建立信任，塑造學(xué)校專業(yè)、可靠的品牌形象。
-支持校園開放日、招生宣講會、教育展等線下活動的現(xiàn)場咨詢工作，提供高質(zhì)量的面對面服務(wù)體驗(yàn)。
2.咨詢數(shù)據(jù)跟進(jìn)與轉(zhuǎn)化
-對潛在生源信息進(jìn)行分類管理，制定跟進(jìn)計劃并推動轉(zhuǎn)化；
-分析咨詢轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，提出優(yōu)化招生策略的建議；
-完成月度/年度招生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
3.招生活動策劃與執(zhí)行
-參與策劃線上與線下招生活動，撰寫活動方案。
-高效協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，確?；顒訄?zhí)行落地。
-負(fù)責(zé)活動后的效果追蹤、客戶反饋收集與總結(jié)復(fù)盤。
工作地點(diǎn)
蘇州吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)兆佳巷18號
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職位發(fā)布者
馬女士/HR
昨日活躍立即溝通
蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校為了更好地滿足海外歸國就業(yè)人才子女接受國際化教育的需求，在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會的大力支持下，中銳教育集團(tuán)與中新集團(tuán)合作創(chuàng)辦了蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校（Overseas Chinese Academy Suzhou,簡稱：OCAS）。這是首家為海歸人才子女、華裔華僑子女以及有意愿接受國際教育的中國學(xué)生而特別打造的學(xué)校。 Overseas Chinese Academy Suzhou(OCAS) is co-founded by Chiway Education Group and China-Singapore Suzhou Industrial Park Development Co., Ltd.(CSSD) to meet the international education needs of the children of overseas returnees, with the substantial support of the Suzhou Industrial Park Administrative Committee. OCAS is the first international school catering for the children of overseas Chinese who return to China as well as Chinese students who are seeking international education. OCAS提供從幼兒園到高中十五年一貫制的中英文雙母語教育。以國際文憑IB課程為框架，以中國國家課程為基礎(chǔ)，以美國創(chuàng)新課程為特色，培養(yǎng)主動進(jìn)取、全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校致力于開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)藝的潛質(zhì)，使他們將來能與各國青年合作解決21世紀(jì)的世界性問題。 OCAS provides 15 years of continuous K-12 dual-language education, emphasizing the development of both Chinese and English as students’ mother tongues. Within the framework of the IB curriculum, on the basis of the Chinese national curriculum, and characterized by American innovative curricula, the OCAS curriculum fosters proactive and balanced lifelong learners. OCAS is committed to developing students’ potential in creativity, innovation and originality and enabling them to deal with the international problems of the 21st century in cooperation with young people from other countries.
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