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更新于 2025-11-08 01:26:30

軟件開發(fā)工程師

5000-7000元
  • 南京棲霞區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

C#人工智能游戲計算機軟件
主要職責:
1. 負責使用自研編輯軟件進行虛擬仿真項目的開發(fā);
2. 配合團隊進行項目的測試、調(diào)試和優(yōu)化工作;
3. 根據(jù)需求文檔和設(shè)計規(guī)范,完成相關(guān)功能的開發(fā)和實現(xiàn);
4. 負責使用Unity3D引擎,開發(fā)網(wǎng)頁、PC、VR、手機端虛擬仿真應用程序;
5. 負責根據(jù)公司項目需求,與項目經(jīng)理、美術(shù)人員協(xié)作完成相關(guān)的項目功能開發(fā);
任職要求:
1. 本科及以上學歷,計算機科學、軟件工程、游戲開發(fā)等相關(guān)專業(yè);
2. 熟悉C#編程語言和面向?qū)ο缶幊蹋?br>3. 對三維引擎、人工智能有一定的了解,有相關(guān)項目經(jīng)驗者優(yōu)先;
4. 具備良好的溝通能力和團隊合作精神,具備快速學習的能力。

工作地點

棲霞區(qū)南京恒點信息技術(shù)有限公司

職位發(fā)布者

劉女士/HR

昨日活躍
立即溝通
公司Logo南京恒點信息技術(shù)有限公司
南京恒點信息技術(shù)有限公司(以下簡稱“恒點”)是一家專注智能裝備的研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、營銷、服務的高新技術(shù)企業(yè)。公司提供賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品和服務,為教育及政企單位的實驗實訓教學和管理質(zhì)量提升,持續(xù)輸出教育新質(zhì)能力。恒點將持續(xù)聚焦產(chǎn)業(yè),堅持科技引領(lǐng),力求成為教育智能化行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)軍企業(yè)。公司為教育用戶、行業(yè)用戶、政企單位提供各崗各專業(yè)的智能實驗實訓空間的整體設(shè)計方案。在虛擬仿真實訓基地、XR數(shù)字融合創(chuàng)新設(shè)計中心、未來智能學習空間、產(chǎn)教融合實訓條件、產(chǎn)學合作、中文+職業(yè)教育等方面,為客戶提供虛擬仿真課程、智慧實驗、智慧實訓、智能+智慧教學、碎片化實驗實訓、虛擬現(xiàn)實專業(yè)課程、AI教研與學習空間、智能教師、教育大模型、教師AI教學素養(yǎng)、數(shù)字教材等產(chǎn)品和服務。恒點產(chǎn)品和服務現(xiàn)已走進全國300+所學校,服務師生800000+,更多案例持續(xù)增長中。聚焦教育領(lǐng)域,涉及高等教育、職業(yè)教育、應急安全、國防軍工、智能制造五大行業(yè)的教育實訓應用。團隊堅持自主創(chuàng)新,并建立了內(nèi)容、軟件和硬件的統(tǒng)一標準?,F(xiàn)已擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的軟件引擎、內(nèi)容平臺、交互追蹤和顯示硬件等關(guān)鍵技術(shù)。這些技術(shù)的研發(fā)和整合使公司能夠提供全方位的解決方案,確保產(chǎn)品和服務的質(zhì)量和一致性。恒點擁有一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的研發(fā)團隊,目前,共有員工80余名,其中50%為專業(yè)技術(shù)人員,20%為教育教學研究人員。技術(shù)團隊基于新一代空間互聯(lián)網(wǎng)平臺進行“人工智能+教育”的產(chǎn)品開發(fā)。團隊具有空間計算、AIGC、大空間激光三維建模、虛擬互動、內(nèi)容生成式AI、元宇宙、人形機器人、動作捕捉、MR穿戴設(shè)備、虛擬軟件引擎及編輯系統(tǒng)等專業(yè)開發(fā)能力。高等教育:恒點每年新增160余項虛擬仿真一流課程定制案例,累計800余項,涉及電氣工程、航空航天、武器裝備、醫(yī)學、中醫(yī)藥、中文教育、智能制造、管理、文學、思政、建筑、土木工程等40余個專業(yè)方向。職業(yè)教育:參與支持20所國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真示范基地建設(shè)。累計180余個虛擬仿真專業(yè)建設(shè)方案,涉及:智能制造、護理、醫(yī)學影像、新能源汽車、機電一體化、旅游、數(shù)字電商、非遺文化、數(shù)字媒體技術(shù)、航空、虛擬現(xiàn)實、環(huán)藝、應急安全、思政黨建等。公司從底層(引擎、工具、應用平臺)出發(fā),打通教育應用的各個環(huán)節(jié),通過生產(chǎn)開發(fā)能力輸出,整合資源開發(fā)企業(yè),進行大規(guī)模、高標準的資源開發(fā)。智能技術(shù)與行業(yè)需求雙驅(qū)動,布局產(chǎn)品生態(tài),從技術(shù)源頭化解“信息孤島”、“兼容度低”、“資源匱乏”、“體驗感差”、“終端單一”等虛擬仿真教育行業(yè)痛點。自2015年推出自主研發(fā)的零編程智能教學資源軟件開發(fā)工具VRC-Editor及教學演示工具,為教育、航空、能源、智能制造和科研等領(lǐng)域提供進行三維虛擬設(shè)計、裝配和實訓等應用,低門檻使用要求,廣受研發(fā)公司及高校教師的青睞,極大地推動了三維虛擬仿真產(chǎn)品開發(fā)的大眾化普及。目前已有200余家開發(fā)公司近20000余用戶使用VRC-Editor為教育用戶提供虛擬仿真實驗實訓項目資源的開發(fā)。
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