雇員點(diǎn)評標(biāo)簽
職位描述
人工智能
一、崗位職責(zé)
1、項(xiàng)目全周期管控：主導(dǎo)現(xiàn)代* 制項(xiàng)目的申報(bào)策劃、材料撰寫、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽約、實(shí)施、驗(yàn)收的全過程進(jìn)度、質(zhì)量與成本控制，確保按省廳節(jié)點(diǎn)達(dá)成各階段 KPI。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理：嚴(yán)格執(zhí)行公司項(xiàng)目管理體系，統(tǒng)籌招生、課程落地、師資雙元培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等核心業(yè)務(wù)；依據(jù)項(xiàng)目規(guī)?？焖俅罱ā吧陥?bào)-教學(xué)-就業(yè)-運(yùn)營”一體化團(tuán)隊(duì)；制定 OKR /KPI 及激勵(lì)機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)人效與交付質(zhì)量。
3、校企與政府關(guān)系維護(hù)：深化與目標(biāo)院校、生態(tài)企業(yè)及地方主管部門（省教育廳、人社局等）的高頻溝通；組織校企對接會、企業(yè)開放日、教研沙龍等活動，及時(shí)解決合作痛點(diǎn)并鞏固合作黏性。
4、制度執(zhí)行與業(yè)務(wù)統(tǒng)籌 ：嚴(yán)格貫徹公司管理制度與業(yè)務(wù)決議，統(tǒng)籌招生、就業(yè)及專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)工作，依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定落實(shí)數(shù)據(jù)化考核指標(biāo)，推動項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展。
5、盈利性業(yè)務(wù)拓展 ：基于區(qū)域行業(yè)需求，整合各方資源，依托項(xiàng)目平臺，拓展盈利渠道，制定有效推廣策略。
6、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳承 ：總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，形成可復(fù)制推廣的案例與指南，組織內(nèi)部培訓(xùn)分享活動，向其他團(tuán)隊(duì)傳授項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司整體管理水平提升。
任職要求
1、本科及以上學(xué)歷，信息技術(shù)類、人工智能相關(guān)專業(yè)。
2、5 年以上行業(yè)頭部企業(yè)（中興、華為、新華三、科大訊飛等）項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有現(xiàn)代*制項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或熟悉現(xiàn)代學(xué)*政策和流程者優(yōu)先。
3、具備 ICT、人工智能方向的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)a(chǎn)品優(yōu)勢與現(xiàn)代學(xué)* 制人才培養(yǎng)需求相結(jié)合，推動項(xiàng)目落地。
4、擁有 ICT、人工智能方向工作經(jīng)歷，對職業(yè)教育 / 高等教育業(yè)務(wù)有深刻理解，熟悉現(xiàn)代學(xué)*在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，了解職業(yè)教育政策法規(guī)，能準(zhǔn)確把握院校需求和企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，搭建有效校企合作橋梁。
1、項(xiàng)目全周期管控：主導(dǎo)現(xiàn)代* 制項(xiàng)目的申報(bào)策劃、材料撰寫、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽約、實(shí)施、驗(yàn)收的全過程進(jìn)度、質(zhì)量與成本控制，確保按省廳節(jié)點(diǎn)達(dá)成各階段 KPI。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理：嚴(yán)格執(zhí)行公司項(xiàng)目管理體系，統(tǒng)籌招生、課程落地、師資雙元培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等核心業(yè)務(wù)；依據(jù)項(xiàng)目規(guī)?？焖俅罱ā吧陥?bào)-教學(xué)-就業(yè)-運(yùn)營”一體化團(tuán)隊(duì)；制定 OKR /KPI 及激勵(lì)機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)人效與交付質(zhì)量。
3、校企與政府關(guān)系維護(hù)：深化與目標(biāo)院校、生態(tài)企業(yè)及地方主管部門（省教育廳、人社局等）的高頻溝通；組織校企對接會、企業(yè)開放日、教研沙龍等活動，及時(shí)解決合作痛點(diǎn)并鞏固合作黏性。
4、制度執(zhí)行與業(yè)務(wù)統(tǒng)籌 ：嚴(yán)格貫徹公司管理制度與業(yè)務(wù)決議，統(tǒng)籌招生、就業(yè)及專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)工作，依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定落實(shí)數(shù)據(jù)化考核指標(biāo)，推動項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展。
5、盈利性業(yè)務(wù)拓展 ：基于區(qū)域行業(yè)需求，整合各方資源，依托項(xiàng)目平臺，拓展盈利渠道，制定有效推廣策略。
6、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳承 ：總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，形成可復(fù)制推廣的案例與指南，組織內(nèi)部培訓(xùn)分享活動，向其他團(tuán)隊(duì)傳授項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司整體管理水平提升。
任職要求
1、本科及以上學(xué)歷，信息技術(shù)類、人工智能相關(guān)專業(yè)。
2、5 年以上行業(yè)頭部企業(yè)（中興、華為、新華三、科大訊飛等）項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有現(xiàn)代*制項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或熟悉現(xiàn)代學(xué)*政策和流程者優(yōu)先。
3、具備 ICT、人工智能方向的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)a(chǎn)品優(yōu)勢與現(xiàn)代學(xué)* 制人才培養(yǎng)需求相結(jié)合，推動項(xiàng)目落地。
4、擁有 ICT、人工智能方向工作經(jīng)歷，對職業(yè)教育 / 高等教育業(yè)務(wù)有深刻理解，熟悉現(xiàn)代學(xué)*在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，了解職業(yè)教育政策法規(guī)，能準(zhǔn)確把握院校需求和企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，搭建有效校企合作橋梁。
工作地點(diǎn)
清城區(qū)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(清遠(yuǎn)校區(qū))
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職位發(fā)布者
許女士/經(jīng)理
今日活躍立即溝通
北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司華晟經(jīng)世成立于2004年，深耕產(chǎn)教融合二十余載，作為一家面向未來的教育數(shù)字技術(shù)企業(yè)，始終秉承“以創(chuàng)新與變革推動教育進(jìn)步和發(fā)展”的理念，積極探索人工智能與教育的深度融合，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)教融合創(chuàng)新。近年來，公司重點(diǎn)布局AI大模型領(lǐng)域，與頭部科技企業(yè)聯(lián)合打造教育專業(yè)垂類模型，構(gòu)建教育AI應(yīng)用體系，全面提升院校新質(zhì)生產(chǎn)力。通過賦能教學(xué)、管理、科研，推動高校實(shí)現(xiàn)全場景數(shù)字化與智能化升級，加速開啟AI時(shí)代大規(guī)模、精準(zhǔn)化、個(gè)性化的教學(xué)模式改革與創(chuàng)新。面向新一代信息技術(shù)與智能制造領(lǐng)域，公司積極響應(yīng)國家政策，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)共同構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)服務(wù)為核心、涵蓋技術(shù)升級、科研轉(zhuǎn)化、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)與國際合作的“五中心”產(chǎn)教融合新體系。依托行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與先進(jìn)技術(shù)，充分發(fā)揮各地院校教育資源與區(qū)域優(yōu)勢，打造高質(zhì)量、廣覆蓋、快響應(yīng)的全國性產(chǎn)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，深度融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)，逐步發(fā)展為產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效推動教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈協(xié)同發(fā)展，持續(xù)提升院校社會服務(wù)能力，為行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。教育國際化方向，華晟經(jīng)世聯(lián)合教育部中外人文交流中心于2019年共同啟動“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”，2024年該項(xiàng)目被教育部、財(cái)政部列為國家“雙高計(jì)劃”國際化標(biāo)志性成果。公司攜手政府、高校及企業(yè)資源，以“產(chǎn)教融合、教隨產(chǎn)出”為理念，推動中外教育合作與產(chǎn)業(yè)銜接，構(gòu)建雙循環(huán)人才培養(yǎng)體系。截至2025年，公司已與海內(nèi)外1200余所院校建立合作，深度服務(wù)260多所高校，覆蓋國內(nèi)30個(gè)省級行政區(qū)及海外90余所院校。累計(jì)獲得專利及軟件著作權(quán)240余項(xiàng)，開發(fā)教材264冊，上線數(shù)字化課程10000余門，建成課程資源360000余項(xiàng)。華晟經(jīng)世先后獲評北京市高新技術(shù)企業(yè)、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)、北京市“專精特新”中小企業(yè)及北京市企業(yè)技術(shù)中心。2022年，公司正式在全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)掛牌（證券代碼：873983），登陸新三板；次年成功晉升創(chuàng)新層。
公司主頁