職位描述
AIGC數(shù)字虛擬人智能機(jī)器人人工智能云計(jì)算/大數(shù)據(jù)
崗位職責(zé)
1.課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化：設(shè)計(jì)AI技能培訓(xùn)課程體系，結(jié)合技術(shù)趨勢(shì)與教育目標(biāo)，開(kāi)發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目和教學(xué)案例。
2.技術(shù)與教育融合：推動(dòng)AI技術(shù)在教育場(chǎng)景的應(yīng)用，設(shè)計(jì)技術(shù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)產(chǎn)品（如交互式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能化學(xué)習(xí)工具），優(yōu)化產(chǎn)品功能（如學(xué)習(xí)路徑、評(píng)估系統(tǒng)）。
3.端到端產(chǎn)品全流程管理：從需求分析、原型設(shè)計(jì)到落地實(shí)施，全流程把控培訓(xùn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與迭代，確保技術(shù)可行性、教學(xué)適配性及用戶體驗(yàn)。
4.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化：建立評(píng)估體系，優(yōu)化課程與教學(xué)策略，制定教師賦能方案，提升技術(shù)講師的教育方法論能力與教學(xué)管理水平。
任職要求：
1.教育背景：計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、教育學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)歷。
2.技術(shù)能力：
（1）精通Python/PyTorch/TensorFlow等AI開(kāi)發(fā)工具，具備獨(dú)立完成技術(shù)驗(yàn)證與Demo的能力。
（2）熟悉AI領(lǐng)域主流技術(shù)棧（如CV、NLP、強(qiáng)化學(xué)習(xí)），能將技術(shù)痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。
3.產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：
（1）3年以上教育類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)過(guò)至少1個(gè)從0到1的在線教育產(chǎn)品/課程體系開(kāi)發(fā)。
（2）熟悉Agile開(kāi)發(fā)流程，具備撰寫(xiě)PRD、原型圖及需求文檔的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
4.教育洞察能力：深諳成人學(xué)習(xí)理論（如建構(gòu)主義、翻轉(zhuǎn)課堂），能設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)與評(píng)估機(jī)制。熟悉教育部或行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（如云計(jì)算/AI工程師認(rèn)證），可對(duì)接課程與資質(zhì)體系。
1.課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化：設(shè)計(jì)AI技能培訓(xùn)課程體系，結(jié)合技術(shù)趨勢(shì)與教育目標(biāo)，開(kāi)發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目和教學(xué)案例。
2.技術(shù)與教育融合：推動(dòng)AI技術(shù)在教育場(chǎng)景的應(yīng)用，設(shè)計(jì)技術(shù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)產(chǎn)品（如交互式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能化學(xué)習(xí)工具），優(yōu)化產(chǎn)品功能（如學(xué)習(xí)路徑、評(píng)估系統(tǒng)）。
3.端到端產(chǎn)品全流程管理：從需求分析、原型設(shè)計(jì)到落地實(shí)施，全流程把控培訓(xùn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與迭代，確保技術(shù)可行性、教學(xué)適配性及用戶體驗(yàn)。
4.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化：建立評(píng)估體系，優(yōu)化課程與教學(xué)策略，制定教師賦能方案，提升技術(shù)講師的教育方法論能力與教學(xué)管理水平。
任職要求：
1.教育背景：計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、教育學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)歷。
2.技術(shù)能力：
（1）精通Python/PyTorch/TensorFlow等AI開(kāi)發(fā)工具，具備獨(dú)立完成技術(shù)驗(yàn)證與Demo的能力。
（2）熟悉AI領(lǐng)域主流技術(shù)棧（如CV、NLP、強(qiáng)化學(xué)習(xí)），能將技術(shù)痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。
3.產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：
（1）3年以上教育類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)過(guò)至少1個(gè)從0到1的在線教育產(chǎn)品/課程體系開(kāi)發(fā)。
（2）熟悉Agile開(kāi)發(fā)流程，具備撰寫(xiě)PRD、原型圖及需求文檔的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
4.教育洞察能力：深諳成人學(xué)習(xí)理論（如建構(gòu)主義、翻轉(zhuǎn)課堂），能設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)與評(píng)估機(jī)制。熟悉教育部或行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（如云計(jì)算/AI工程師認(rèn)證），可對(duì)接課程與資質(zhì)體系。
工作地點(diǎn)
合肥蜀山區(qū)科大訊飛股份有限公司1
相似職位
- AI技術(shù)總監(jiān)1.5-3萬(wàn)
合肥 - 蜀山
合肥康爾信電力系統(tǒng)有限公司 合肥 - 蜀山
安徽容知日新科技股份有限公司- 助理產(chǎn)品經(jīng)理7000-10000元·14薪
合肥 - 蜀山
安徽一視科技有限公司 - AI研發(fā)工程師（鎂基儲(chǔ)氫方向）1.5-2萬(wàn)
合肥 - 巢湖
中融匯豐(北京)科技有限公司 - AI產(chǎn)品經(jīng)理1.2-2萬(wàn)
合肥 - 蜀山
安徽藍(lán)盾光電子股份有限公司 - 智能座艙產(chǎn)品經(jīng)理2.2-2.3萬(wàn)
合肥 - 蜀山
軟通動(dòng)力信息技術(shù)(集團(tuán))股份有限公司
熱門(mén)公司推薦
- 霸王茶姬招聘
- 肯德基招聘
- 順豐招聘
- 美團(tuán)招聘
- 京東招聘
- 餓了么招聘
- 比亞迪招聘
- 中國(guó)一汽招聘
- 北京汽車(chē)招聘
- 蔚來(lái)招聘
- 東風(fēng)汽車(chē)招聘
- 長(zhǎng)城汽車(chē)招聘
- 奇瑞汽車(chē)招聘
- 理想汽車(chē)招聘
- 長(zhǎng)鑫存儲(chǔ)招聘
- 天江藥業(yè)招聘
- 藍(lán)月亮招聘
- 安踏招聘
- TCL招聘
- 海信招聘
- 聯(lián)想招聘
- ?？低曊衅?/a>
- 寧德時(shí)代招聘
- 中興招聘
- 新松招聘
- 京東方招聘
- 申通招聘
- 圓通招聘
- 中通招聘
- 百世物流招聘
- 德邦物流招聘
- 麥當(dāng)勞招聘
- 星巴克招聘
- 海底撈招聘
- 蜜雪冰城招聘
- 瑞幸招聘
- 雀巢招聘
- 騰訊招聘
- 百度招聘
- 快手招聘
- 字節(jié)跳動(dòng)招聘
- 新華網(wǎng)招聘
- 小米招聘
- 招商銀行招聘
- 中信銀行招聘
- 北京銀行招聘
- 興業(yè)銀行招聘
- 交通銀行招聘
- 建發(fā)集團(tuán)招聘
- 中國(guó)移動(dòng)招聘
- 中國(guó)聯(lián)通招聘
- 中國(guó)電信招聘
- 中糧集團(tuán)招聘
- 國(guó)藥控股招聘
- 中廣核招聘
- 中國(guó)船舶招聘
- 強(qiáng)生中國(guó)招聘
- 匯豐中國(guó)招聘
- 宜家招聘
- 立邦中國(guó)招聘
- 伊利招聘
- 青島啤酒招聘
- 京港地鐵招聘
- 寶馬招聘
- 小鵬汽車(chē)招聘
- 華為招聘
- 特斯拉招聘
- 吉利招聘
- 奔馳招聘
- 海爾招聘
- 美的招聘
- 京東方招聘
- 施耐德電氣招聘
- 德邦物流招聘
職位發(fā)布者
姚女士/HRBP
剛剛活躍立即溝通
合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司蘇州科大訊飛教育科技有限公司是科大訊飛股份有限公司和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院于2008年合作成立的，并于2008年同時(shí)成立子公司合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司（母子公司以下簡(jiǎn)稱(chēng)訊飛教育）。訊飛教育成立之初就致力于為高校計(jì)算機(jī)教育改革提供咨詢(xún)服務(wù)和整體解決方案，其主要業(yè)務(wù)包含高等院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化及師資項(xiàng)目能力培養(yǎng)、IT人才培養(yǎng)合作及輸出、在線智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)服務(wù)提供等。公司發(fā)揮名校和名企各自在軟件人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展企業(yè)急需的實(shí)用型軟件人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的無(wú)縫鏈接，學(xué)員和企業(yè)的無(wú)縫鏈接，真正走出一條科學(xué)的培養(yǎng)市場(chǎng)最前沿實(shí)用型軟件人才的途徑。公司目前平均年服務(wù)學(xué)生超過(guò)10000人次，累計(jì)培養(yǎng)IT人才90000人次，直接為社會(huì)貢獻(xiàn)定制化IT人才超過(guò)18000人次，同時(shí)為安徽及江蘇省各類(lèi)高職與應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)超過(guò)500名具備項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)型講師，得到學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)客戶的廣泛一致好評(píng)。其自主研發(fā)的智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)包含了在線智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)（在線教學(xué)與資源云服務(wù)平臺(tái)、在線作業(yè)與學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)測(cè)平臺(tái)、學(xué)習(xí)行為管理分析平臺(tái)）、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)平臺(tái)、高校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)等，目前均已在合作院校廣泛使用并取得了良好的應(yīng)用口碑。其中在線智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)通過(guò)使用多語(yǔ)言云編程與編譯以及智能代碼活動(dòng)分析、人臉識(shí)別等多種領(lǐng)先技術(shù)，橫向融合教學(xué)、實(shí)踐、評(píng)估、管理等環(huán)節(jié)，真正促進(jìn)計(jì)算機(jī)教育改革創(chuàng)新，大幅提升了IT人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)可以縮短近30%~50%高校IT人才培養(yǎng)時(shí)間。
公司主頁(yè)