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更新于 10月21日

特殊教育教師

4000-8000元
  • 成都錦江區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

特殊教育聽障兒童康復(fù)訓(xùn)練感統(tǒng)教育授課老師
崗位要求:
1、大專及以上學(xué)歷,持有教師資格證。
2、特殊教育、學(xué)前教育、體育教育、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;有幼教、早教、特教、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社會(huì)服務(wù)等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、工作積極主動(dòng),有耐心及責(zé)任心;愿意長期致力于聽力損失、發(fā)育遲緩等特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)教育;
4、較強(qiáng)的溝通能力,能與家長溝通教學(xué)及兒童康復(fù)情況,與同事溝通協(xié)作教學(xué)及工作內(nèi)容。
崗位職責(zé):
1、根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。
2、以個(gè)訓(xùn)、小組課的方式高質(zhì)量進(jìn)行課程教學(xué),并完成課后數(shù)據(jù)記錄和整理工作。
2、與家長溝通兒童的教學(xué)情況和康復(fù)進(jìn)度,為父母提供專業(yè)高質(zhì)的咨詢支持,對(duì)家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),引導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)的方法和態(tài)度對(duì)待孩子;
4、積極參加機(jī)構(gòu)組織的各種培訓(xùn)、教研討論,與團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)改進(jìn)教學(xué),提高康復(fù)和教學(xué)質(zhì)量。
上班時(shí)間:每周雙休(周五周六or周日周一)
上午9:00--12:00;下午14:00--18:00
薪資待遇:3K--8K
福利特色:
1、薪酬待遇:基本工資+提成+五險(xiǎn)一金+課時(shí)費(fèi)
2、福利制度:全勤獎(jiǎng)+節(jié)假福利+生日福利及補(bǔ)貼+年終補(bǔ)貼
3、休假安排:雙休;法定節(jié)假日正常休息;年假5天起,工齡一年加一天;帶薪寒假一周。
4、公司內(nèi)部定期組織各類專業(yè)培訓(xùn),同時(shí)提供外派培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助老師緊跟特教行業(yè)前沿。
5、多職位晉升發(fā)展通道及空間。
輕松、溫馨、團(tuán)結(jié)的工作氛圍,下午茶及不定期的團(tuán)建。

工作地點(diǎn)

四川省成都市錦江區(qū)中鐵錦江國際花園商業(yè)4號(hào)樓

職位發(fā)布者

高女士/執(zhí)行園長

三日內(nèi)活躍
立即溝通
成都樂辰教育科技有限公司
公司成立于2015年,是成都市錦江區(qū)殘聯(lián)的定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。專注于聽損兒童康復(fù)與全面發(fā)展。聽力障礙是一種常見的出生缺陷。在所有新生兒中,發(fā)生率約為0.1%-0.3%。國家現(xiàn)已經(jīng)在全國廣泛和深入開展新生兒聽力篩查工作。因此,從醫(yī)生、家長到社會(huì)等群體都越來越重視聽力障礙嬰幼兒的“早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期干預(yù)”。樂辰教育在多年的聽損兒童的語訓(xùn)工作中,一直秉承語言訓(xùn)練為主,早期教育全程輔助的綜合發(fā)展理念,圍繞孩子全面成長的生理及心理規(guī)律這一中心,再結(jié)合孩子的個(gè)體差異安排針對(duì)性的服務(wù)課程種類及教學(xué)方式。我們?cè)诒3趾⒆映砷L進(jìn)度理想的前提下,非常重視孩子的天性保護(hù)。孩子們自然建康的言語表達(dá)與自主溝通能力一直是我們最高的追求。公司的核心業(yè)務(wù)主要包括:一、聽力言語訓(xùn)練:基于干預(yù)后良好的聽力基礎(chǔ),采用科學(xué)的國際通用的AVT方法,幫助提升孩子的聽覺能力、言語語言能力,進(jìn)而最終實(shí)現(xiàn)良好的溝通能力。二、言語矯治:又稱言語治療(speech therapy),主要透過與家長訪談、臨床直接觀察、采用標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具及量表,了解兒童的言語及語言發(fā)展?fàn)顩r。其中包括語言理解、語言表達(dá)、社交溝通、口部運(yùn)動(dòng)能力、發(fā)音清晰度等各方面的能力,進(jìn)而對(duì)幼兒在言語訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的言語障礙進(jìn)行矯正。三、早期教育:一方面聽損孩子的成長過程中不能缺少早期的教育,另一方面,良好的早期教育是孩子語言發(fā)展的一個(gè)重要保障。樂辰教育以蒙氏理念為基礎(chǔ),形成一整套適合聽損孩子的教育理念及課程系統(tǒng)。
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