職位描述
小學幼兒線下授課小班授課授課老師小學教師資格證書
地點（就近分配）：
深圳市福田區(qū)百花文化中心一樓L115（百花校區(qū)）
深圳市福田區(qū)石廈時代廣場二層225D（石廈校區(qū)）
【教你如何點燃孩子的數(shù)學腦！】
培養(yǎng)3-10歲兒童數(shù)學邏輯思維，通過游戲化教具+邏輯繪本，讓抽象數(shù)學變好玩！
崗位職責
1、核心教學：
主要開展培飛數(shù)學思維課教學，引導3-10歲孩子操作教具探索數(shù)學原理
2、學員管理：
跟蹤學習表現(xiàn)→定制成長方案→定期家長反饋
3、銷售達成：
負責老會員續(xù)費，并完成個人續(xù)費年度、月度目標確保試聽課質(zhì)量，輔助銷售新簽
深圳市福田區(qū)百花文化中心一樓L115（百花校區(qū)）
深圳市福田區(qū)石廈時代廣場二層225D（石廈校區(qū)）
【教你如何點燃孩子的數(shù)學腦！】
培養(yǎng)3-10歲兒童數(shù)學邏輯思維，通過游戲化教具+邏輯繪本，讓抽象數(shù)學變好玩！
崗位職責
1、核心教學：
主要開展培飛數(shù)學思維課教學，引導3-10歲孩子操作教具探索數(shù)學原理
2、學員管理：
跟蹤學習表現(xiàn)→定制成長方案→定期家長反饋
3、銷售達成：
負責老會員續(xù)費，并完成個人續(xù)費年度、月度目標確保試聽課質(zhì)量，輔助銷售新簽
任職要求
1、硬門檻：
統(tǒng)招本科及以上（教育/數(shù)學/理工科優(yōu)先）
1年+兒童教學經(jīng)驗
普通話二甲，表達生動有感染力
2、核心能力：
善用教具游戲激發(fā)數(shù)學興趣
掌握基礎繪本引導技巧（邏輯類優(yōu)先）
3、加分項：
教師資格證
有數(shù)學思維課教學經(jīng)驗
有銷售能力
>>>五險一金+帶薪培訓+雙休
>>>子女免費學習培飛課程
>>>晉升通道：教師→資深教師→教學主管
面試需要試講，請?zhí)崆皽蕚湓囍v內(nèi)容
(24小時內(nèi)回復，面試通過一周內(nèi)入職)
1、硬門檻：
統(tǒng)招本科及以上（教育/數(shù)學/理工科優(yōu)先）
1年+兒童教學經(jīng)驗
普通話二甲，表達生動有感染力
2、核心能力：
善用教具游戲激發(fā)數(shù)學興趣
掌握基礎繪本引導技巧（邏輯類優(yōu)先）
3、加分項：
教師資格證
有數(shù)學思維課教學經(jīng)驗
有銷售能力
>>>五險一金+帶薪培訓+雙休
>>>子女免費學習培飛課程
>>>晉升通道：教師→資深教師→教學主管
面試需要試講，請?zhí)崆皽蕚湓囍v內(nèi)容
(24小時內(nèi)回復，面試通過一周內(nèi)入職)
工作地點
深圳福田區(qū)培飛思維館(石廈時代廣場店)
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培飛思維數(shù)學/人事經(jīng)理
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深圳市優(yōu)果教育文化發(fā)展有限公司深圳市優(yōu)果教育文化發(fā)展有限公司主營培飛思維數(shù)學深圳校區(qū)運營。致力于向國內(nèi)3-12歲兒童提供基于國際先進教育理念的思維與數(shù)學教育服務。公司主營業(yè)務包括：思維數(shù)學課程、專業(yè)益智玩教具銷售。公司愿景：致力于讓每一個孩子都接受到優(yōu)質(zhì)的思維與數(shù)學教育服務。培飛思維數(shù)學介紹培飛思維數(shù)學，專注3-10歲兒童思維數(shù)學教育。該課程能讓孩子在充滿趣味的玩耍與團隊游戲中充分地、積極地思考，逐步構(gòu)建邏輯思維、分析推理以及創(chuàng)意思考能力。它可以幫助兒童領(lǐng)會數(shù)學世界的奧秘的同時，鍛煉孩子的清晰表達能力、溝通能力，建立自信。培飛思維數(shù)學課程，作為國內(nèi)教育的有效補充，從形式上彌補了學校教育形式單一、缺少探索的狀況。通過對戰(zhàn)活動、數(shù)理游戲、教具操作、繪本故事、趣味數(shù)題、搭建組合、多元表征等形式替代了反復練習和刷題的傳統(tǒng)學習方法。老師從教導者身份轉(zhuǎn)化為組織者，引導孩子探索和自我習得。從內(nèi)容上，我們平衡數(shù)與運算、平面圖形、立體圖形、規(guī)則分類測量四大數(shù)學領(lǐng)域知識，并且關(guān)注孩子思維過程和策略的掌握，讓孩子輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)學，受益一生。培飛思維數(shù)學課程特色1、符合美國NCTM數(shù)學教育體系的核心教具以及教材；2、根據(jù)學習者特點進行的個性化指導；3、使用多元化和靈活的輔助教具教材；4、使用CCSSI評測系統(tǒng)進行教學指引及學習效果反饋；5、小班制教學。更多信息，請登錄官網(wǎng)www.playmath.com.cn了解
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