崗位職責:
1. AI賦能中文教學產(chǎn)品設計:基于語言智能技術與國際中文教學規(guī)律,進行智慧化中文教學產(chǎn)品(含自主學習系統(tǒng)、AI 輔助教學工具等)設計,重點負責個性化學習路徑規(guī)劃、自適應學習邏輯搭建,實現(xiàn) “技術適配教學場景、產(chǎn)品滿足學習需求”。
2. 數(shù)字化教學內(nèi)容與互動學習/教學體系智能化升級:運用AI技術進行課程內(nèi)容結構化重構、互動式學習、多模態(tài)學習資源,優(yōu)化教學互動環(huán)節(jié)設計,提升學習趣味性與個性化。
3. 學習數(shù)據(jù)與學情分析:通過Excel/Python/SQL 等工具采集、清洗、分析學生學習行為數(shù)據(jù),挖掘?qū)W習痛點與能力短板,為優(yōu)化學習路徑、開展自適應學習及個性化學習提供支撐。
4. 跨部門協(xié)同與需求閉環(huán)管理:對接一線教學團隊,精準提煉AI教學工具的實際需求與優(yōu)化建議,協(xié)同教學、研發(fā)、技術推進工具迭代升級,確保技術解決方案貼合教學場景痛點。
核心技能:
碩士及以上學歷,國際中文教育專業(yè)優(yōu)先。碩士或本科至少有一個學段有教育技術學、計算機科學、智能科學與技術、語言學(計算語言學方向)等相關專業(yè)背景。
o 對通過AI實現(xiàn)智慧教學并應用于具體場景有濃厚興趣和實踐經(jīng)驗。
o 擁有6個月以上在真實教學場景中使用AI工具的經(jīng)驗(如利用AI進行備課、出題、課堂管理或數(shù)據(jù)分析),并能陳述具體案例。
o 具備優(yōu)秀的學習能力、溝通表達能力和團隊協(xié)作精神,對教育科技有熱情。
優(yōu)先條件:
o 擁有在線教育行業(yè)教學支持、課程設計或教師培訓相關工作經(jīng)驗。
o 對主流大語言模型(如ChatGPT、文心一言、訊飛星火等)的原理和應用有基本了解,并能在教育場景中提出創(chuàng)新應用思路。