崗位職責(zé)
產(chǎn)品整體規(guī)劃
負(fù)責(zé)公司 C 端教育 APP 從 0-1、1-10 全生命周期管理，制定產(chǎn)品中長期戰(zhàn)略、路線圖與年度規(guī)劃，對齊公司業(yè)務(wù)目標(biāo)。
需求與用戶管理
深度洞察 C 端用戶需求、學(xué)習(xí)行為與行業(yè)趨勢，輸出用戶畫像、需求文檔、競品分析，主導(dǎo)需求挖掘、優(yōu)先級(jí)排序與版本迭代。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與落地
負(fù)責(zé) APP 核心流程、功能架構(gòu)、交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)，輸出 PRD、原型、業(yè)務(wù)邏輯與數(shù)據(jù)指標(biāo)，推動(dòng)研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營高效落地。
0-1 項(xiàng)目操盤
獨(dú)立負(fù)責(zé)從產(chǎn)品立項(xiàng)、MVP 設(shè)計(jì)、上線驗(yàn)證到冷啟動(dòng)、數(shù)據(jù)迭代的完整閉環(huán)，具備從 0 搭建產(chǎn)品體系的能力。
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)增長
建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)體系（留存、轉(zhuǎn)化、活躍、完課、付費(fèi)等），通過數(shù)據(jù)分析持續(xù)優(yōu)化體驗(yàn)、提升核心指標(biāo)與商業(yè)效率。
團(tuán)隊(duì)與跨部門協(xié)作
統(tǒng)籌產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)工作（若為總監(jiān)崗需負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)搭建、培養(yǎng)與管理），協(xié)調(diào)技術(shù)、運(yùn)營、市場、教研、客服等資源，推進(jìn)項(xiàng)目高質(zhì)量交付。
行業(yè)與業(yè)務(wù)創(chuàng)新
跟蹤教育行業(yè)政策、模式與技術(shù)趨勢（AI 教育、個(gè)性化學(xué)習(xí)、內(nèi)容生態(tài)等），輸出產(chǎn)品創(chuàng)新與差異化競爭力方案。
三、任職要求
經(jīng)驗(yàn)要求
本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、軟件工程、教育、心理學(xué)相關(guān)優(yōu)先；
5 年及以上 C 端產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，至少完整負(fù)責(zé)過 1 個(gè)教育類 APP 從 0-1 落地與迭代；
有用戶增長、付費(fèi)轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)類產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
能力要求
極強(qiáng)的用戶思維、邏輯拆解與問題解決能力；
熟練使用 Axure、XMind、墨刀、飛書文檔等產(chǎn)品工具；
具備優(yōu)秀的項(xiàng)目管理、溝通推動(dòng)與跨部門協(xié)同能力。
素質(zhì)要求
對教育行業(yè)有深度理解與熱情，關(guān)注用戶學(xué)習(xí)效果與體驗(yàn)；
結(jié)果導(dǎo)向，能承受業(yè)務(wù)節(jié)奏，具備產(chǎn)品 owner 意識(shí)與商業(yè)思維。
四、加分項(xiàng)
有 K12、職業(yè)教育、素質(zhì)教育、AI 教育產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)
有百萬級(jí)用戶 C 端產(chǎn)品或從 0 到 1 冷啟動(dòng)成功案例
具備數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、增長產(chǎn)品思維
五、核心亮點(diǎn)
主導(dǎo)教育 C 端 APP 從 0 到 1 打造，直接決定產(chǎn)品走向
核心崗位，話語權(quán)高，成長空間大
深度參與業(yè)務(wù)決策，接觸全鏈路產(chǎn)品與商業(yè)閉環(huán)
加分項(xiàng)：
1）教育產(chǎn)品微游戲化，游戲化學(xué)習(xí) 去做到用戶留存
2）重視用戶間各類學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的PK等，以此提升APP活躍度