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更新于 1月20日

軟件實(shí)施工程師

7000-11000元
  • 南京江寧區(qū)
  • 開發(fā)區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

雇員點(diǎn)評(píng)標(biāo)簽

  • 同事很nice
  • 工作環(huán)境好
  • 氛圍活躍
  • 人際關(guān)系好
  • 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行強(qiáng)
  • 扁平化管理
  • 管理人性化
  • 交通便利

職位描述

軟件實(shí)施OracleShell高校信息化計(jì)算機(jī)軟件
一、工作職責(zé)
  1. 負(fù)責(zé)高校內(nèi)控中臺(tái)、合同管理、制度管理、采購管理系統(tǒng)等管理軟件的需求調(diào)研與業(yè)務(wù)分析,梳理客戶業(yè)務(wù)流程,輸出精準(zhǔn)的需求報(bào)告。
  2. 面向高校校辦、財(cái)務(wù)處等關(guān)鍵部門,開展系統(tǒng)部署、配置及操作培訓(xùn),編制標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)側(cè)操作手冊(cè)及管理員維護(hù)指南等。
  3. 負(fù)責(zé)系統(tǒng)上線后異常問題的快速響應(yīng)與處置,協(xié)同開發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化功能邏輯。
  4. 跟蹤高??蛻羰褂梅答?,提煉共性需求并推動(dòng)產(chǎn)品迭代升級(jí),沉淀高校行業(yè)解決方案案例庫,賦能業(yè)務(wù)拓展。
二、崗位要求
  1. 本科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),具備1年及以上軟件系統(tǒng)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
  2. 具備優(yōu)秀的跨部門溝通能力、問題協(xié)同推動(dòng)能力及項(xiàng)目管理意識(shí),能高效推進(jìn)項(xiàng)目落地。
  3. 熟練掌握ORACLE、信創(chuàng)數(shù)據(jù)庫及SQL語句編寫,熟悉LINUX操作系統(tǒng),具備基礎(chǔ)技術(shù)實(shí)操能力。
  4. 擁有強(qiáng)烈的客戶服務(wù)意識(shí),以解決客戶需求與問題為核心目標(biāo),對(duì)軟件系統(tǒng)用戶體驗(yàn)有敏銳感知。
  5. 具備獨(dú)立的問題分析、總結(jié)能力及規(guī)范的文檔編寫能力,樂于分享工作心得,助力團(tuán)隊(duì)成長。
  6. 責(zé)任心強(qiáng),具備良好的抗壓能力與快速學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作精神,可適應(yīng)出差需求。
  7. 優(yōu)先條件:有高校相關(guān)系統(tǒng)實(shí)施經(jīng)驗(yàn),或具備軟件行業(yè)實(shí)施及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)者。

工作地點(diǎn)

南京江寧區(qū)銀城INC中心

職位發(fā)布者

嚴(yán)鵬飛/人事經(jīng)理

昨日活躍
立即溝通
公司Logo江蘇金智教育
金智教育————中國領(lǐng)先的教育信息化服務(wù)提供商坐標(biāo):總部南京,在北京、上海、廣州、成都、武漢等地也有根據(jù)地!關(guān)鍵詞:新三板掛牌/自主研發(fā)/互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化公司官網(wǎng):www.wisedu.com江蘇金智教育信息股份有限公司(證券簡稱:金智教育;證券代碼:832624)是國內(nèi)知名高校信息化服務(wù)提供商。公司業(yè)務(wù)起步于20年前教育部的“金智工程”,專注于為高校提供智慧校園解決方案、校園私有云的建設(shè)及運(yùn)維服務(wù),以及面向師生及開發(fā)者的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營。公司與復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等400多所本科院校,以及深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等200多所高職高專院校持續(xù)合作,為學(xué)校提供校園應(yīng)用集成平臺(tái)及核心管理信息系統(tǒng),市場占有率持續(xù)保持領(lǐng)先。當(dāng)前云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及國家對(duì)于教育信息化空前的推進(jìn)力度為高校信息化的發(fā)展提供了變革與爆發(fā)的機(jī)遇。公司積極布局圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型升級(jí),通過混合云、SAAS平臺(tái)等服務(wù)模式,立足3000萬師生需求,融合高校及高等教育生態(tài)鏈內(nèi)各類企業(yè)資源,提供管理、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活服務(wù),構(gòu)建健康、可持續(xù)發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+高?!狈?wù)生態(tài)圈。公司基于“云端變革”自主研發(fā)三大平臺(tái)——智慧校園服務(wù)及運(yùn)營開放平臺(tái)Campusphere、智慧校園云工場Campuscrowd、智慧校園云守護(hù)Campuscare,以“開放大平臺(tái)+海量小應(yīng)用”的建設(shè)模式構(gòu)建智慧校園私有云,顛覆傳統(tǒng)項(xiàng)目制、孤島式的信息化應(yīng)用困境。其中,智慧校園服務(wù)及運(yùn)營開放平臺(tái)Campusphere以“內(nèi)外融合開放共享”的理念,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)級(jí)服務(wù)平臺(tái),為高校搭建穩(wěn)定的運(yùn)行及運(yùn)營環(huán)境,承載海量校內(nèi)外服務(wù)應(yīng)用,并開放共性組件,降低服務(wù)加入門檻;智慧校園云工場Campuscrowd以“眾智眾包挖掘民智”的理念,連接高校信息化應(yīng)用服務(wù)供需雙方,幫助雙方實(shí)現(xiàn)供需對(duì)接,以眾包方式盤活學(xué)校及社會(huì)閑散開發(fā)資源,響應(yīng)校園“長尾應(yīng)用需求”;智慧校園云守護(hù)Campuscare以“定量數(shù)據(jù)持續(xù)優(yōu)化”的理念,采集應(yīng)用服務(wù)的業(yè)務(wù)流程效率數(shù)據(jù)、平臺(tái)的運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù),讓信息化服務(wù)運(yùn)營狀態(tài)透明化,為管理提升提供客觀的評(píng)價(jià)支撐。公司擁有領(lǐng)先的在線教育平臺(tái)產(chǎn)品,與上海交通大學(xué)合作推出的“好大學(xué)在線www.cnmooc.org”,并獨(dú)立發(fā)布“知途網(wǎng)www.chinamoocs.com”,旨在提供技術(shù)應(yīng)用、職業(yè)實(shí)訓(xùn)等課程,聯(lián)合企業(yè)和高校共建產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)、就業(yè)體系。知途網(wǎng)與阿里云達(dá)成戰(zhàn)略合作,共同實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+高?!焙献饔?jì)劃,為大學(xué)生提供云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的在線技能課程,目前已與多家高校試點(diǎn)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)專業(yè)課程共建。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校師生的信息化需求早已超出校內(nèi)的管理流程服務(wù),社區(qū)生活服務(wù)、實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)等海量信息需求突顯;而外部增值服務(wù)進(jìn)入校園又亟待有效的接入通道。綜上所述,金智教育旗下的多個(gè)產(chǎn)品平臺(tái)分別以B2B、B2C、C2C等多種模式服務(wù)于高校、企業(yè)及個(gè)體用戶。其生態(tài)系培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才,集產(chǎn)、學(xué)、研、用為一體的模式已被業(yè)界普遍認(rèn)可。
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