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1. 教學任務
課程講授：根據(jù)課程安排和學校要求，教授高中地理課程，充分備課，按時保質(zhì)保量完成教學任務。例如按照教學大綱講解自然地理、人文地理等知識。
作業(yè)處理：根據(jù)教學要求和學生實際情況，精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、批改和講評，推進學生階段性學習規(guī)劃目標的完成。
測驗組織：在授課期間，組織階段性測驗活動，以檢驗學生接受輔導的效果。
2. 教學研究
研究政策與教材：深入研究升學考試政策、教學大綱、教材等重要領域的調(diào)整和變化，開展教學研究與交流，不斷優(yōu)化更新課堂內(nèi)容。
教研交流：每周與本學科組內(nèi)教師進行教研交流和教學研究。