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更新于 今天

機電類專業(yè)教師

4000-6000元
  • 廈門集美區(qū)
  • 無經(jīng)驗
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

線下授課機電
職責與工作任務描述:
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,具備良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神。
2.承擔機電一體化技術(shù)專業(yè)中智能制造和新能源汽車技術(shù)方向的核心課程教學,如:《工業(yè)機器人技術(shù)應用》、《PLC與工業(yè)控制網(wǎng)絡》、《MES系統(tǒng)應用基礎(chǔ)》、《機器視覺與傳感器技術(shù)》、《智能制造系統(tǒng)集成與運維》、《數(shù)字孿生技術(shù)基礎(chǔ)》、《新能源汽車電機及驅(qū)動控制技術(shù)》、《新能源汽車電控技術(shù)》、《新能源汽車故障診斷與檢測技術(shù)》等(可根據(jù)實際課程設(shè)置調(diào)整)。
3.負責課程的備課、授課、實驗實訓指導、項目任務設(shè)計、作業(yè)批改、考核評價等全過程。
4.關(guān)注并研究智能制造(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能應用、柔性制造)和新能源汽車(電池技術(shù)、電驅(qū)動技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián))領(lǐng)域的前沿技術(shù)發(fā)展,并將其融入教學內(nèi)容。
5.積極對接智能制造系統(tǒng)集成商、新能源汽車整車廠、核心零部件企業(yè)、售后服務企業(yè)等,深化校企合作。
崗位技能要求:
1.具備扎實的機械及自動化等相關(guān)專業(yè)知識和技能,熟悉機電設(shè)備裝調(diào)及自動化系統(tǒng)開發(fā)技術(shù),熟悉智能制造和人工智能的基本原理和應用用。了解MES系統(tǒng)、SCADA系統(tǒng)的基本原理與應用。熟悉常用傳感器、機器視覺基礎(chǔ)應用。了解智能制造系統(tǒng)集成的基本流程和關(guān)鍵技術(shù)。具備智能制造產(chǎn)線運維、故障診斷與排除經(jīng)驗者優(yōu)先。熟練掌握至少一種主流品牌工業(yè)機器人(如KUKA, ABB, FANUC, 新松等)的編程、操作、調(diào)試與維護。
2.扎實的汽車構(gòu)造、電工電子、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)。能夠承擔相關(guān)專業(yè)課程,負責相關(guān)集成課學習及考證學生的授課、考核工作,并組織實訓教學的實施和管理理。
3.具備課程資源研發(fā)的能力,包括課件PPT、軟硬件案例、技術(shù)文檔等的研發(fā)發(fā)。
4.具備團隊合作精神和溝通能力,能夠與不同崗位的人員進行協(xié)作作。
5.有較長企業(yè)相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗,能力突出的,學歷可放寬至本科。
6.掌握新能源汽車高壓安全操作規(guī)范、故障診斷流程及常用診斷設(shè)備(如診斷儀、絕緣檢測儀、電池測試儀等)的使用等有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
工作經(jīng)驗:本專業(yè)研究生應屆畢業(yè)生或本科畢業(yè)(從事本專業(yè)5年以上工作經(jīng)驗)

工作地點

集美區(qū)廈門興才職業(yè)技術(shù)學院

職位發(fā)布者

鐘女士/人事處

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo廈門興才職業(yè)技術(shù)學院
廈門興才職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)始于1983年,是廈門經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學校。學校秉承“厚德精技”校訓,弘揚“嘉庚”精神,培根鑄魂,啟智潤心。現(xiàn)有涵蓋教育、信息、機電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟、管理、醫(yī)護等門類高職專業(yè)27個,在校學生規(guī)模近萬人,在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學校先后獲得“全國民辦教育百強學?!薄吧鐣α哭k學先進單位““社會滿意單位”“綜治安全目標管理先進單位““依法治校達標學?!薄敖逃拷逃夹g(shù)與資源發(fā)展中心信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目?!薄案=殬I(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)與應用試點?!钡?。學校全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持黨的全面領(lǐng)導,落實立德樹人根本任務,堅持走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展道路,人才培養(yǎng)成效顯著。近年來,學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級金獎2項,參加全國機械行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎5項,參加第九屆全國海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽獲得銅獎?,F(xiàn)有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地2個,教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群1個,省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個,省級示范專業(yè)2個,省級產(chǎn)教融合實訓基地1個,省級產(chǎn)業(yè)學院1個。榮獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎3項,二等獎3項,省級校園文化建設(shè)成果2項,獲批省級“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”“首批福建省大學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目”。市級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個,市級高水平專業(yè)2個,市級產(chǎn)業(yè)學院2個,市級重點專業(yè)3個,市級產(chǎn)教融合實訓基地1個,集美區(qū)公共實訓基地1個。一、堅持黨的全面領(lǐng)導,創(chuàng)新“四平臺”三全育人模式學校全面貫徹黨的教育方針,與寧德下黨鄉(xiāng)、廈門軍營村、白交祠村開展“思政課實踐教學基地”共建;組織黨員師生先后赴井岡山、瑞金等紅色革命基地開展黨史學習教育;舉辦思政大講堂、理論讀書班、研討交流會;組建“校、院、班”三級思政理論宣講員隊伍,打造思政育人“一學院一品牌”。二、深化校企合作、產(chǎn)教融合,打造特色品牌專業(yè)群學校立足廈門軟件園三期區(qū)位優(yōu)勢,對接千億產(chǎn)業(yè)鏈,統(tǒng)籌辦學資源,努力探索“學校辦在軟件園,專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)鏈”的辦學模式,為企業(yè)提供人才支撐,促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)園區(qū)融合發(fā)展,服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。牽手頭部企業(yè),建設(shè)產(chǎn)業(yè)學院。學校與魔番(廈門)數(shù)字科技有限公司共建市級“畫江湖”數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)學院;與廈門“優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)”信息科技股份有限公司和名鞋庫網(wǎng)絡科技有限公司聯(lián)合打造數(shù)字商務產(chǎn)業(yè)學院。統(tǒng)籌各方資源,建設(shè)產(chǎn)教融合實訓基地。學校與優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)等企業(yè)共建省級數(shù)字商科產(chǎn)教融合實訓基地,與北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司在共建大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上攜手廈門萬久科技股份有限公司、廈門荊藝科技有限公司和福建國科信息科技有限公司共建市級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實訓基地。三、探索閩臺交流,助力兩岸融合學校是福建省首批派交換生赴臺學習的民辦高校之一。2009年起開展閩臺校校企聯(lián)合培養(yǎng)人才項目,共有18批329名學生赴臺學習,開展師資互派互訪11批,合編教材講義8部,開展專項課題合作研究8項;2019年開始啟動閩臺青年學生研學項目,共接待133名臺灣師生來校交流;與臺資企業(yè)合作,共建“技師班”,加強校園文化、企業(yè)文化、閩臺文化的融合;攜手臺青創(chuàng)基地,共同開發(fā)新媒體課程,共建兩岸直播電商基地,鄉(xiāng)村周末市集,鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)等項目,傳播新時代農(nóng)村聲音,吸引兩岸青年留廈發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。四、根植職教情懷,堅守初心使命十四五期間,學校將服務廈門“兩高兩化”城市建設(shè)和奮力推進“五中心一基地”新要求,以廈門職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力兩岸融合建設(shè)項目為契機,積極實施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)計劃,著力將學校打造為區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、閩臺文化傳承基地,實現(xiàn)學校師資隊伍、社會服務、管理機制、人才培養(yǎng)全面提升,努力做好學校服務中小微企業(yè)、社區(qū)教育和鄉(xiāng)村振興,將學校建設(shè)成為三全育人模式新、專業(yè)品牌實力強、社會形象聲譽好的同類高職名校。
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