職位描述
市場推廣市場營銷市場策劃研學(xué)旅行旅行社
一、崗位職責(zé)
（一）市場策略制定與目標(biāo)達(dá)成
1. 制定市場服務(wù)策略：結(jié)合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞研學(xué)與教師培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀、趨勢及競爭態(tài)勢，制定研學(xué)與教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的市場策略，明確業(yè)務(wù)定位、發(fā)展方向與核心競爭力構(gòu)建路徑，確保兩項(xiàng)業(yè)務(wù)良好發(fā)展。
2. 市場分析與洞察：持續(xù)關(guān)注教育行業(yè)的政策法規(guī)變化、市場需求動(dòng)態(tài)、競爭對手動(dòng)態(tài)及新興教育技術(shù)應(yīng)用，定期開展市場調(diào)研與分析，為公司業(yè)務(wù)決策提供精準(zhǔn)的市場信息支持。挖掘潛在的市場機(jī)會與客戶需求，提出針對性的市場拓展策略與產(chǎn)品創(chuàng)新建議。
3. 年度目標(biāo)執(zhí)行：執(zhí)行并達(dá)成研學(xué)與教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的個(gè)人年度市場的季度目標(biāo)、年度目標(biāo)。
（二）招投標(biāo)管理
投標(biāo)策略制定：密切關(guān)注研學(xué)項(xiàng)目與教師培訓(xùn)服務(wù)采購的招投標(biāo)信息，進(jìn)行投標(biāo)項(xiàng)目的前期調(diào)研與分析，制定合理的投標(biāo)策略與報(bào)價(jià)方案。結(jié)合公司優(yōu)勢與項(xiàng)目特點(diǎn)，突出差異化競爭策略，提高投標(biāo)成功率。
二、任職要求
1. 制定市場服務(wù)策略：結(jié)合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞研學(xué)與教師培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀、趨勢及競爭態(tài)勢，制定研學(xué)與教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的市場策略，明確業(yè)務(wù)定位、發(fā)展方向與核心競爭力構(gòu)建路徑，確保兩項(xiàng)業(yè)務(wù)良好發(fā)展。
2. 市場分析與洞察：持續(xù)關(guān)注教育行業(yè)的政策法規(guī)變化、市場需求動(dòng)態(tài)、競爭對手動(dòng)態(tài)及新興教育技術(shù)應(yīng)用，定期開展市場調(diào)研與分析，為公司業(yè)務(wù)決策提供精準(zhǔn)的市場信息支持。挖掘潛在的市場機(jī)會與客戶需求，提出針對性的市場拓展策略與產(chǎn)品創(chuàng)新建議。
3. 年度目標(biāo)執(zhí)行：執(zhí)行并達(dá)成研學(xué)與教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的個(gè)人年度市場的季度目標(biāo)、年度目標(biāo)。
（二）招投標(biāo)管理
投標(biāo)策略制定：密切關(guān)注研學(xué)項(xiàng)目與教師培訓(xùn)服務(wù)采購的招投標(biāo)信息，進(jìn)行投標(biāo)項(xiàng)目的前期調(diào)研與分析，制定合理的投標(biāo)策略與報(bào)價(jià)方案。結(jié)合公司優(yōu)勢與項(xiàng)目特點(diǎn)，突出差異化競爭策略，提高投標(biāo)成功率。
二、任職要求
（一）基本條件
1. 本科及以上學(xué)歷，市場營銷或者旅游管理等相關(guān)專業(yè)。（工作業(yè)績突出，非此類專業(yè)亦可）
2. 具有1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少2年從事研學(xué)或教師培訓(xùn)市場管理工作經(jīng)驗(yàn)，教育市場有成功的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 熟悉教育行業(yè)的政策法規(guī)與招投標(biāo)流程，具備良好的商務(wù)談判能力。
（二）專業(yè)技能
1. 在研學(xué)領(lǐng)域，深入了解研學(xué)旅行的教育教學(xué)原理、課程設(shè)計(jì)理念與實(shí)施方法。
2. 在教師培訓(xùn)領(lǐng)域，精通教師培訓(xùn)的理論與實(shí)踐，掌握教育培訓(xùn)技術(shù)與方法，能夠根據(jù)學(xué)校教師培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。
（三）個(gè)人素質(zhì)
1. 熱愛教育事業(yè)，對研學(xué)旅行與教師培訓(xùn)工作充滿熱情，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感。
2. 具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守，誠實(shí)守信，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。
3. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與自我提升意識，能夠不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，適應(yīng)教育行業(yè)快速發(fā)展的變化與需求。
1. 本科及以上學(xué)歷，市場營銷或者旅游管理等相關(guān)專業(yè)。（工作業(yè)績突出，非此類專業(yè)亦可）
2. 具有1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少2年從事研學(xué)或教師培訓(xùn)市場管理工作經(jīng)驗(yàn)，教育市場有成功的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 熟悉教育行業(yè)的政策法規(guī)與招投標(biāo)流程，具備良好的商務(wù)談判能力。
（二）專業(yè)技能
1. 在研學(xué)領(lǐng)域，深入了解研學(xué)旅行的教育教學(xué)原理、課程設(shè)計(jì)理念與實(shí)施方法。
2. 在教師培訓(xùn)領(lǐng)域，精通教師培訓(xùn)的理論與實(shí)踐，掌握教育培訓(xùn)技術(shù)與方法，能夠根據(jù)學(xué)校教師培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。
（三）個(gè)人素質(zhì)
1. 熱愛教育事業(yè)，對研學(xué)旅行與教師培訓(xùn)工作充滿熱情，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感。
2. 具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守，誠實(shí)守信，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。
3. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與自我提升意識，能夠不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，適應(yīng)教育行業(yè)快速發(fā)展的變化與需求。
工作地點(diǎn)
包河區(qū)中國建材集團(tuán)合肥水泥研究設(shè)計(jì)院(望江東路)固泰樓
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職位發(fā)布者
舒世朝/集團(tuán)渠道事業(yè)部經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
安徽日行教育咨詢集團(tuán)有限公司安徽日行教育集團(tuán)，總部位于安徽合肥，是一家集學(xué)校文化建設(shè)、家長學(xué)校建設(shè)、學(xué)校活動(dòng)策劃管理、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、青少年素質(zhì)教育、心理健康教育、家庭教育服務(wù)、課題研究管理服務(wù)為一體的綜合性教育集團(tuán)。擁有國內(nèi)一流專家資源平臺，依托以顧問、講師、教練為主的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，專注教育管理與公益服務(wù)兩大方向，形成青少年教育、家長教育、教師教育三大教育生態(tài)圈，最終筑造多方合作共贏的終身教育成長體系，為中小學(xué)、幼兒園、高等院校以及教育系統(tǒng)提供研究、培訓(xùn)、咨詢、管理于一體的專業(yè)化教育服務(wù)。日行教育集團(tuán)由2007年成立的日行教育逐步發(fā)展壯大而成，集團(tuán)旗下設(shè)有日行教育、爻行教育、廣玉蘭文化傳媒、光之行教育科技、未秧研學(xué)、安邦國旅等多家子公司，以及易行家庭教育研究中心。日行教育是中國青少年研究中心家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)安徽省唯一定點(diǎn)組織單位。是安徽省內(nèi)首家通過ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是中國教育學(xué)會十二五、十三五重點(diǎn)規(guī)劃課題安徽省課題組組織管理單位。是安徽省少年軍校唯一授權(quán)管理單位。 2012年，日行教育正式提出了“創(chuàng)中國教育品牌，做一流教育顧問”的經(jīng)營目標(biāo)，把“為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造機(jī)會，為社會創(chuàng)造福祉”作為我們的經(jīng)營宗旨，而“團(tuán)隊(duì)敬業(yè)、求是創(chuàng)新、服務(wù)教育、文化報(bào)國”正是我們過去擁有和現(xiàn)在倡導(dǎo)的企業(yè)精神的精髓。日行教育以“日思日?！ずV志篤行”為行為準(zhǔn)則，以“服務(wù)教育·激活愿力”為使命，與10所高校簽署產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，與102所大中小學(xué)形成戰(zhàn)略合作伙伴，與331所大中小學(xué)成為榮譽(yù)合作伙伴，參訓(xùn)教師學(xué)員超過2萬人次，參訓(xùn)學(xué)生學(xué)員超過7萬人次，3600戶家庭成為日行教育家庭榮譽(yù)會員，培養(yǎng)持證中國家庭教育指導(dǎo)師近千名。
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