職位描述
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、底薪+確收提成+業(yè)績提成+續(xù)班獎金+總經(jīng)理獎金+年終獎
2、月休8天，包住
崗位職責(zé)：
1. 制定學(xué)校經(jīng)營戰(zhàn)略、計劃，保障學(xué)校順利運(yùn)營；
2. 管理團(tuán)隊及教師團(tuán)隊，促進(jìn)師生發(fā)展，打造以學(xué)生為中心，綜合素質(zhì)第一的學(xué)校；
3. 負(fù)責(zé)校內(nèi)外宣傳，加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，提升學(xué)校品牌形象；
5. 監(jiān)督學(xué)校質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量水平。
6. 負(fù)責(zé)校區(qū)的管理和運(yùn)營，招生的一切事務(wù)，完成總部下達(dá)的各項銷售指標(biāo)及管理任務(wù)；并帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)目標(biāo)。
7. 按要求執(zhí)行學(xué)校招生、教學(xué)計劃，做好員工的培訓(xùn)、工作監(jiān)督及考核工作。
8.了解學(xué)生及家長的需求，為學(xué)員及家長提供課程體系的介紹和咨詢，并能夠合理解答家長疑問。
9、負(fù)責(zé)分校團(tuán)隊文化建設(shè)，保持團(tuán)隊穩(wěn)定性。
任職要求：
1. 教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷；
2. 具備5年以上教育行業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗，其中至少3年以上管理經(jīng)驗；
3. 熟悉各類教育資源市場，有成功的創(chuàng)新經(jīng)驗和豐富的項目管理經(jīng)驗；
4. 優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和談判技巧。
工作地點
龍華區(qū)?？谑熊婈犽x休退休干部活動中心8樓海南英特外語學(xué)校
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湖北儒曉教育科技集團(tuán)有限公司
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職位發(fā)布者
吳尚真/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
海南英特外語學(xué)校海南英特外語學(xué)校是一所專業(yè)、規(guī)范的英語培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)建于1995年。二十一年來，在“英特人”的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力下，取得了輝煌的業(yè)績：1997年被國家教育部考試中心、省考試局指定為《劍橋少兒英語》培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和海南省考點；1999年至今，劍橋少兒英語全國考試成績名列全省第一；2001年、2004年英特外教Richard Baucum和 Joseph Stern先后榮獲海南省政府頒發(fā)的“椰島獎”；2005-2007年連續(xù)三年被評為全國劍橋少兒英語百所名校之一；2006年被評為“第一屆海南省民辦教育十佳信用獎”；2006年被國家教育部考試中心評為“全國優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；2007年被全球領(lǐng)先的培生教育集團(tuán)授權(quán)為承辦“倫敦英語考試”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2007年被中國成人教育協(xié)會認(rèn)證為理事單位；2007年被中國民辦教育協(xié)會評選為2007年度最受歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2007年獲海南最具影響力的海南知名教育機(jī)構(gòu).....。海南英特外語學(xué)校在二十年的奮斗歷程中培養(yǎng)了十幾萬名不同年齡段的英語人才，許多學(xué)生取得了驕人的成績。英特外語學(xué)校已經(jīng)成為海南島知名外語教育品牌，成為同行學(xué)習(xí)的榜樣,目前已成為海南島內(nèi)最大的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，在海南島內(nèi)享有美譽(yù)。教育宗旨：海南英特英語教育秉承“以人為本，誠信第一、教學(xué)育人，質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，且具有?chuàng)新能力和實踐運(yùn)用能力的有用之才，為小學(xué)生、初中生、高中生的英語學(xué)業(yè)或中考、高考時獲得優(yōu)異成績提供幫助和支持，為出國留學(xué)的大、中學(xué)生、成年人提供專業(yè)學(xué)習(xí)及考試指導(dǎo)，為旅游、商貿(mào)、服務(wù)等行業(yè)提供專項職業(yè)英語培訓(xùn)。教育理念：海南英特英語教育以獨特、個性化的方法提高學(xué)員英語學(xué)習(xí)興趣、注意力、積極性、自信心及學(xué)習(xí)習(xí)慣。開發(fā)學(xué)生的觀察力、記憶力、邏輯思維能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的聽、講與閱讀能力、語言表達(dá)能力。
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