崗位職責(zé)
1.理論研究與實(shí)證研究:圍繞教育教學(xué)心理、教學(xué)策略、學(xué)生發(fā)展、心理健康等方向,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查或大數(shù)據(jù)分析,探究教育心理規(guī)律;
2.課題申報(bào)與管理:主持或參與國家級、省部級科研項(xiàng)目,撰寫研究報(bào)告,推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化;能在SSCI/SCI/CSSCI等核心期刊發(fā)表論文,出版專著或參與教材編寫,提升學(xué)科影響力;
3.學(xué)術(shù)交流與合作:參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議,與教育學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域?qū)<液献?,促進(jìn)跨學(xué)科研究。
4.教育咨詢與評估:為學(xué)校提供課程設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)評價(jià)、心理健康教育等專業(yè)建議;開發(fā)心理測評工具,推動(dòng)科學(xué)評估;
5.基于研究成果,為學(xué)校的改革與發(fā)展提供具有前瞻性和可行性的研究報(bào)告,為學(xué)校理事會(huì)提供相關(guān)的決策資訊提交專業(yè)報(bào)告;
6.開展學(xué)科與團(tuán)隊(duì)建設(shè),參與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),推動(dòng)學(xué)科競爭力提升;牽頭或加入科研團(tuán)隊(duì),整合資源開展重大課題攻關(guān);
7.辦理上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
招聘條件
1.熱愛教育研究工作,熟悉高等教育心理健康等方向,能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查或大數(shù)據(jù)分析,探究教育心理規(guī)律;
2.碩士研究生及以上學(xué)歷,心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等相關(guān)專業(yè),研究主題與高校學(xué)科發(fā)展方向契合,博士學(xué)歷或中級以上職稱優(yōu)先考慮;
3.具備學(xué)校心理輔導(dǎo)、教育評估、教師培訓(xùn)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持有心理咨詢師(如國家二級)、心理健康教育教師資格等相關(guān)證書者優(yōu)先;
4.個(gè)人如有研究團(tuán)隊(duì)的,將優(yōu)先考慮;
5.具有較強(qiáng)的文字功底,能熟練撰寫各類文字材料具有較強(qiáng)的獨(dú)立處理和協(xié)調(diào)相關(guān)事務(wù)能力,細(xì)心、誠實(shí)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
6.具有3年以上教育行業(yè)科研工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
7.面試時(shí)需提供相關(guān)項(xiàng)目研究報(bào)告(非涉密)及科研論文。