1.遵守教育行政部門法令，積極參加教研、教改，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好的師德、師風(fēng)，能夠主動(dòng)、積極、認(rèn)真完成本職工作；
2.能夠接受和執(zhí)行楓葉理念，有銳意教改和創(chuàng)新精神，能獨(dú)立制定以學(xué)生為本、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的教學(xué)計(jì)劃。有駕馭課堂的能力，有較強(qiáng)的教學(xué)基本功，有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，有合作、溝通的能力，會(huì)做學(xué)生思想工作；
3.能夠?qū)嵤┖谜n堂教學(xué)。課堂要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。尊重學(xué)生人格，以人為本，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，堅(jiān)持正面教育，以激勵(lì)賞識(shí)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。恰當(dāng)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率；
4.完成作業(yè)輔導(dǎo)工作。作業(yè)布置適當(dāng)，難度分層，重視批改環(huán)節(jié)；主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步。